questo può sembrare immaturo

E lo è.

Ti comporti come se avessi il diritto di Fai quello che vuoi. Tu no!

È una sessione di insegnamento in un edificio di proprietà e gestito da altre persone e loro stabiliscono le regole e delegano l'autorità.

Hai due scelte legittime (1) obbedire alle regole e all'autorità o (2) andartene.

Se vuoi protestare contro la regola, contatta il tuo sindacato studentesco (un canale legittimo per denunce, contestazioni). Puoi far passare la tua opinione in questo modo. Tuttavia la decisione spetta ancora alle persone che hanno autorità e alla fine dovrai accettare questo fatto.

Nota anche che le persone che prendono questa decisione sono entrambi insegnanti esperti e gli studenti stessi . Non sei. Rispetta la loro esperienza.

C'è un motivo in più importante:

Sei lì per imparare. Dovresti prestare attenzione e ascoltare. Potresti aver bisogno di fare domande e potresti perdere qualcosa se non lo fai.

Guardo uno spettacolo di guida in cui vengono educati i cattivi conducenti ed è sorprendente vedere quanti dei cattivi conducenti mettono inoltrare ogni sorta di elaborate razionalizzazioni per l'utilizzo di un telefono durante la guida. Le persone sono semplicemente dipendenti dai loro telefoni. Impara a farne a meno. Se non puoi assistere a una lezione senza il telefono, è di cattivo auspicio quando sei entrato nel mondo reale.

Nota allora se eri un mio dipendente e hai iniziato a guardare il tuo telefono mentre stavo presentando un segnalare in una riunione, saresti sulla buona strada per essere licenziato.

Il diritto che pensi di avere di usare un telefono quando vuoi non esiste .

Rispetta le regole che le altre persone stabiliscono quando usano le loro risorse.

È così semplice.

Infine, trovo altamente irrispettoso chiamare uno studente per essere su un telefono durante una conferenza davanti a tutti gli altri

Ora stai vivendo il mondo reale. Quello in cui le persone ti chiamano in faccia e in pubblico per i tuoi errori.

Abituati. È la differenza tra un adulto e un bambino. Tutto fa parte dell'apprendimento.

Quanto sei stato irrispettoso ignorando l'insegnante? Ci hai pensato?

Immaturo è la parola giusta.

Modifica: riguardo a questo e commenti simili:

Ci sono troppi commenti da affrontare individualmente e questo è lo stesso sforzo che sono disposto a spendere per questa tempesta relativamente piccola in una tazza da tè. La mia sensazione istintiva è che questo non renderà più felici le persone che si oppongono al mio punto di vista, ma meritano un qualche tipo di risposta. Ma la vita è troppo breve, quindi questo è probabilmente tutto ciò che farò sull'argomento.

Ricorda: accettare di non essere d'accordo non è l'ideale, ma è pratico. :-)

Una cosa che potrebbe migliorare questa risposta è il riconoscimento che il PO sta pagando l'istituzione per determinati servizi e - a meno che non disturbi gli altri - non è l'istituzione che possiede il suo tempo e non il suo posto per ordinarlo in giro. L'OP non lavora per il professore, il professore lavora per lui.

Non funziona così (nel mondo reale :-)).

La fantasia che "il professore sta lavorando per lui" non è corretta. Quello che sta succedendo è che a pagamento ti è consentito l'accesso alle risorse (comprese le lezioni) del college / scuola. Ma questo non è un contratto a senso unico: stai accettando l'autorità del college / scuola, i suoi agenti e le loro regole. In genere, quella piccola stampa conferisce al docente molto più potere e discrezione di quanto pensi.

Se le regole sono davvero irragionevoli (ad esempio ragazze / ragazzi carini davanti, mettiti in piedi momento in cui ci sono posti a sedere, ecc.) allora hai due scelte: contestarli in qualche modo legale (ad esempio contattare le autorità o alla fine intraprendere un'azione legale) o andartene .

Ora una delle regole fondamentali è prestare attenzione . Non è complicato. Non è strano. Non è una violazione dei tuoi diritti umani. È una parte implicita (forse esplicita) del tuo contratto con la scuola. È l'unica cosa che ti viene richiesto di fare durante una conferenza oltre a quelle altre cose di buon senso di non disturbare le altre persone, vestirsi, non mangiare, non bere, non parlare - e così via ..

E, sì, può disturbare le altre persone quando inizi a usare il telefono per inviare messaggi o altro.

OP ha appena detto di aver messo giù il telefono quando l'insegnante ha chiesto

È carino ma il problema è che non avrebbero dovuto usare il telefono in primo luogo . L'OP non lo capisce o la domanda non sarebbe stata posta qui.

Ho spiegato che l'OP deve contattare le autorità tramite canali appropriati. Questo è tutto quello che c'è da fare.

Molte persone sembrano sconvolte dal mio post. Bene. Hanno il diritto di essere turbati se è così che si sentono. Se mi può consolare quando ero un giovane studente, pensavo anche che ogni regola, restrizione e legge fosse personalmente finalizzata a sopprimere i miei diritti. La maturità (esperienza) ti insegna che non è così bianco e nero. Alcune regole sono necessarie.

Il disagio non è la stessa cosa che essere privati ​​di un diritto.

Sono felice di incoraggiare le persone che non sono d'accordo a dirlo, ma se tu voglio cambiare ricordare tre cose:

• Non posso cambiare le cose. Devi esercitare la normale attività politica legale per provare e ottenere i cambiamenti che desideri . Nella normale attività politica non sempre ottieni quello che vuoi. Quindi contatta i tuoi sindacati studenteschi, lancia una petizione, presenta un caso logico alle autorità. Ma preparati a non vincere, perché succede. Non iniziare mai una battaglia che non sei disposto a perdere.

• Puoi ottenere di più con una carota e un bastone che con un bastone. Fai un caso logico sul motivo per cui l'uso di un telefono potrebbe avvantaggiare il college, il docente e lo studente e otterrai molto di più che parlare di diritti che in realtà non hai. Questo tipo di approccio suonerà molto ingenuo alle autorità.

• Ci sono battaglie migliori per le tue energie che il diritto di giocherellare con il tuo telefono durante le lezioni. Metti quel vigore giovanile in qualcosa di più utile per il resto del mondo, per favore.

C'è una dimensione che non stai prendendo in considerazione. Anche se potrebbe essere positivo se una persona fa qualcosa, potrebbe andare meno bene se lo fanno tutti. Altri potrebbero non essere così bravi a disattivare le suonerie, ecc. Altri potrebbero semplicemente decidere di giocare o chattare con gli amici. È difficile lasciare che ciò accada e anche garantire che non sia di disturbo.

Il motivo della politica, sospetto, è che l'istruttore vuole che ti concentri su ciò che sta accadendo in classe - esclusivamente. Anche dieci secondi di distanza possono farti perdere qualcosa di importante.

Ma suggerisco anche di non litigare con il tuo professore ("insegnante di gestione"). Non è una lotta che valga la pena di combattere se è così probabile che la perdi. Generalmente tali regole, che possono sembrarti irragionevoli, sono messe in atto per validi motivi educativi. Ci sono dei compromessi, ovviamente, ma di solito preferiscono prestare attenzione.

Ci sono altri modi per essere uno studente efficace che non richiedono l'elettronica. Sono stati usati per millenni.

Ho scritto di strategie di apprendimento in classe efficaci che richiedono solo schede e una penna / matita in CS Educators, nonché in altre risposte su questo sito.

È vero: quello che fai con il telefono dipende dai tuoi affari. Fino a questo punto: avevo effettivamente degli studenti che parlavano al telefono mentre ero in classe. Ora è diventato il compito degli altri studenti. E quindi, affari miei. Dopo che ho fatto i miei affari, puoi essere certo che parlare al telefono nella mia classe si è fermato per sempre.

Ok, tu dici che non fai rumore durante la lezione. Giusto. Ora, c'è questa percentuale di studenti che giocano in silenzio con il telefono e poi, all'improvviso, iniziano a fare domande su test, esami e altre questioni importanti per le quali è stata appena data la spiegazione dettagliata. Chiaramente, il loro subconscio ha raccolto le parole dei docenti, ma non i dettagli per i quali è richiesta l'attenzione cosciente. Questo è stato assorbito da qualunque cosa stessero facendo al telefono. Quindi, a beneficio degli studenti che hanno dato la priorità alla loro attività telefonica, ea scapito e perdita di tempo degli studenti che non l'hanno fatto, il docente deve spiegare ancora una volta le stesse cose.

Nota, il docente non può limitarsi a dire: "fai attenzione invece di suonare al telefono", perché forse in quella particolare occasione risulterebbe che l'accusa potrebbe essere del tutto ingiusta nei confronti dello studente: infatti , qualcos'altro potrebbe aver assorbito l'attenzione degli studenti: la madre malata, il fatto di dover cambiare appartamento o come non essere licenziato dal loro lavoro notturno. Ma, francamente, ogni volta che uno studente chiede qualcosa che è stato spiegato solo un minuto fa (per essere chiari, non chiarimenti di un concetto difficile, ma la ripetizione di semplici dettagli) il mio primo sospetto su ciò che ha causato questa domanda per la ripetizione sarebbe caduto sul loro piccolo "libro di preghiere del diavolo" che hanno consultato poco meno di un minuto fa.

Non sono sempre convinto che, sotto l'attuale zeitgeist, gli studenti, nonostante siano legalmente adulti, siano pienamente maturi. Tuttavia, è mia opinione che se tratti le persone da adulti, di solito inizieranno a comportarsi come adulti e, in effetti, l'uso del telefono sembra diminuire nel corso delle mie lezioni. Ma non tutti hanno questa pazienza: quindi, non biasimo davvero gli altri professori per aver voluto eliminare questa cattiva abitudine fin dall'inizio.

Perché tutti i professori decenti avranno esattamente un interesse in classe: educare così come possono e sanno. E, se credono che il telefono interrompa il tuo apprendimento (e forse quello dei tuoi colleghi), la risposta giusta è accettare che hanno le migliori intenzioni e dare loro il beneficio del dubbio che sanno cosa stanno chiedendo per: e metti da parte il "libro di preghiere del diavolo": ci sarà tempo più che sufficiente per le messe oscure che adoreranno l'interbeast dopo le lezioni.

Metti via il telefono (o esci dall'aula) e poi parla con il professore se sei ancora scontento.

Esaminiamo i motivi per cui pensi che sia inappropriato:

Prima di tutto, e questo può sembrare immaturo, ma quello che faccio con il mio telefono non è affare dell'insegnante. Finché non disturbo nessuno (l'audio è sempre spento, non sto mai digitando ad alta voce perché è un touch-screen e nessuno è distratto dallo schermo perché mi assicuro di sedermi dietro), non dovrebbe essere un problema.

Supponiamo che tu abbia davvero ragione su tutto questo e che tu non stia infrangendo nessuna regola. In tal caso hai il diritto di prestare attenzione al tuo telefono invece che al professore. Ma questo non lo rende una cosa saggia da fare. È scortese non prestare attenzione quando qualcuno ti parla e se stai guardando il tuo telefono devi aspettarti che il tuo professore se ne accorga. Ti pentirai di quello che hai fatto se un giorno avrai bisogno di un suo riferimento, stai cercando una supervisione di ricerca, o forse anche se hai bisogno di una posizione di dottorato / postdoc. Il mondo accademico è un mondo piccolo, con una memoria molto lunga.

Non è tutto: gli insegnanti parlano tra loro e l'impressione che un altro insegnante ha di te potrebbe essere influenzata negativamente anche prima di iniziare la lezione. Questo è particolarmente vero se finisci in una disputa formale sul tuo diritto di usare il telefono in classe.

In secondo luogo, trovo che tali richieste possano impedire il mio apprendimento. Uso spesso il telefono per cercare informazioni relative a ciò di cui sta effettivamente parlando l'insegnante. Se viene menzionato un argomento che non ricordo bene, una rapida ricerca su Google o uno sguardo di 10 secondi alla pagina di Wikipedia dell'argomento mi portano alla velocità. O forse il libro di testo del corso è sul mio server cloud e ho bisogno del telefono per accedere effettivamente al libro, se non ho portato (o addirittura acquistato) la copia fisica.

Tuttavia, utilizzando Google o guardando Wikipedia, in realtà non metti in pausa la lezione. Il professore andrà avanti e tu non sarai effettivamente al passo, sarai 10 secondi indietro. Perché non alzare semplicemente la mano e chiedere direttamente al docente?

Infine, trovo molto irrispettoso chiamare uno studente perché è al telefono nel mezzo di una lezione di fronte a tutti gli altri . Tali conversazioni, se necessario, dovrebbero essere tenute in privato. Avvicinati a me dopo la lezione o durante la pausa se hai un problema. Non chiamarmi di fronte all'intera classe.

Quindi parla con il professore in privato dopo le lezioni e risolvi la questione come un adulto. I paralleli tra voi due sono stretti. In entrambi i casi, una parte ha fatto qualcosa che l'altra parte disapprova. È solo che i metodi che usi per risolvere la controversia sono diversi. Non approvi i metodi del professore, quindi usa il tuo metodo e parla con lui in privato.

Ci sono molte buone risposte, ma volevo aggiungere alcuni punti che non ho visto altrove.

Personalmente, quando insegno, trovo incredibilmente importante essere in grado di giudicare quanto di la mia classe sta seguendo così posso cambiare il mio ritmo per soddisfare le esigenze dei miei studenti. Ci sono molti modi in cui cerco di farlo, ma il modo migliore che conosco è giudicare in base ai volti dei miei studenti. Se sei al telefono, però, non riesco a capire quanto bene stai seguendo. In questo senso, la tua scelta di essere sul tuo telefono sta effettivamente rendendo il mio lavoro più difficile, quindi anche se non stai disturbando gli altri studenti, potresti disturbare l'insegnante e la loro capacità di ottenere un feedback immediato da te.

Inoltre, cerco di promuovere un'atmosfera in cui gli studenti fanno domande, poiché questo è utile non solo per loro, ma anche per altri studenti che potrebbero non aver nemmeno notato di non capire. Più studenti esprimono le loro domande, maggiore è il vantaggio per tutti gli studenti. Pertanto, se scegli di rimuovere te stesso da questo processo facendo domande a Google anziché a me, stai degradando l'ambiente di apprendimento che sto cercando di creare, il che danneggia gli altri studenti.

Inoltre, suggerisci a un professore di avvicinarti dopo le lezioni o durante una pausa, ma in base alla mia esperienza, ciò non è fattibile. Quando chiamo una pausa nella mia classe, in realtà non ho una pausa, invece gli studenti di solito si avvicinano immediatamente a me per porre domande individuali. Se riesco a respirare un secondo, di sicuro non voglio passare quel tempo a correre in fondo alla stanza per conversare con te su come l'uso del tuo telefono non favorisca l'atmosfera di apprendimento che sto promuovendo. Allo stesso modo con la fine della lezione, cioè quando tengo l'orario d'ufficio, quindi non ho la possibilità di inseguirti (soprattutto visto che ti siedi dietro !!) quando ho dieci studenti che vogliono parlarmi di questo o quello. La mia unica opzione sarebbe quella di chiamarti e chiederti di restare dopo le lezioni, il che secondo me è molto peggio di un breve commento che ti chiede di toglierti il ​​telefono.

Non posso dire se il tuo professore ha ragioni simili per non farti usare il tuo telefono, ma ci sono molte ragioni per cui è davvero una richiesta appropriata. Quindi, per rispondere alla tua domanda, come altri hanno consigliato, dovresti rispettare i desideri dei tuoi insegnanti e, se lo desideri, puoi avvicinarti al professore dopo le lezioni (un buon insegnante ti darà il tempo di avvicinarti a loro immediatamente dopo le lezioni o durante l'orario di ufficio, quindi questo non è irragionevole, a differenza del fatto che ti aspetti che un professore si avvicini a te dopo le lezioni). Non sorprenderti però se non fai in modo che il tuo professore si muova sulla questione. Se ti senti insoddisfatto della mia conversazione con il professore, puoi esaminare le organizzazioni del tuo istituto che ti consentono di segnalare i reclami, ma ancora una volta non sorprenderti se anche questo non va a tuo favore.

Se ritieni che il tuo utilizzo sia del tutto legittimo (farò un esempio), indica brevemente il tuo scopo al docente quando gli viene chiesto e sii pronto a riporre comunque il telefono.

Una volta, in laurea scuola ho chiesto a un professore di non usare il telefono in classe. Ho problemi di udito e di solito registro le lezioni su un registratore vocale o sul mio telefono. Se ricordo bene dovevo interrompere o avviare la registrazione sul mio telefono nel mezzo della classe quando il professore mi parlava. Non uso mai il telefono in classe altrimenti e in genere preferisco un registratore vocale poiché il suo scopo è più ovvio.

Ho detto qualcosa del tipo "Mi dispiace, ho problemi di udito e ho dovuto attivare l'audio registratore." Il professore è stato gentile e avrebbe potuto essere un po 'imbarazzato. Da quel momento in poi non ci furono problemi. In effetti da allora ho consigliato la classe e il professore a molte persone.

Se il tuo scopo non è così evidentemente valido (ad esempio, giocare a un gioco, ecc.), Allora metterei via il telefono . Nel mio esempio, lo scopo dell'uso del telefono era quello di comprendere meglio il docente e ridurre al minimo le interruzioni alla classe da parte mia che chiedevo di ripetere cose che non avevo sentito abbastanza bene, non distrarmi.

Ce ne sono molte altre ragioni contro le quali pochi potrebbero discutere, come aspettarsi una telefonata o un messaggio importante.

Se intendi utilizzare regolarmente il tuo telefono per motivi legittimi, sarebbe meglio parlarne con il professore prima delle lezioni assicurati che non ci siano malintesi. Chiedere il permesso sembra essere necessario anche per registrare lezioni in almeno alcune università.

Scusati se esci nella hall per usare il telefono.

Dichiarazione di non responsabilità: ho 48 anni e un diploma di laurea di primo livello. laurea in matematica, quindi ho un po 'di distacco da questo.

Questo mi ricorda un mio amico che è attualmente una matricola in un'università statale. Ha fatto calcoli nei suoi ultimi due anni al liceo e ha pensato che quei crediti sarebbero stati trasferiti all'università. Non l'hanno fatto e l'università lo ha inserito nel corso del primo anno di matematica.

Qualche settimana fa gli ho chiesto come andavano le sue lezioni, in particolare la sua classe di matematica (visto che quella è la mia laurea). Ha detto che si siede in fondo alla stanza e gioca con il cellulare perché ha già visto tutto il materiale.

Cosa dovrei dirgli? Abbandona la lezione e vieni a casa mia un paio di pomeriggi a settimana per una lezione di matematica? (Non l'ho detto.)

Confrontalo con il mio primo insegnante di matematica di prima media, che mi ha escluso dalla sua classe e riassegnato al corso di Algebra I entro circa due settimane perché si è resa conto che ero nella classe sbagliata.

Conclusione: il mio insegnante di matematica del sesto anno era più competente del dottor Whosit alla State U.

Sulla base della mia esperienza durante il mio periodo universitario, potrebbe ( o forse no) non ha molto senso lamentarsene.

La grande risposta votata ci insegna molto sulla maturità e la responsabilità. In un certo senso, sono d'accordo con esso. Se avessi saputo allora quello che so adesso, e avessi avuto la maturità a 18 anni che ho a 48, avrei ... abbandonato l'università dopo il mio primo anno e vissuto senza casa per strada mentre perseguivo i miei studi accademici.

Seriamente.

È molta maturità aspettarsi da un diciottenne. Non ce l'avevo, ed è irragionevole aspettarsi che molte persone lo facciano.

Invece, gli adulti con titoli di studio terminali che gestiscono le nostre scuole dovrebbero fare un lavoro migliore nella loro professione di quello che sta vivendo il mio amico. Non sono sicuro della situazione in cui si trova l'OP, ma ci sono molte persone che usano "le regole" per coprire la propria incompetenza.

Aggiornamento : (dopo 4 voti positivi e 7 commenti) @Ben Voight mi ha giustamente criticato per non aver risposto alla domanda di OP, quindi lasciami provare a rispondere direttamente alla domanda:

È molto difficile rispettare le persone che insistono sul fatto di essere insegnanti esperti, di essere stati posti in posizioni di autorità, che dovresti obbedire alle regole o andartene, ma quando vengono chiamati per qualcosa di così semplice come uno studente con un percorso curriculare appropriato, si lamenta di tutte le sue regole e regolamenti e di come, nonostante tutto il loro mandato e governance condivisa, non c'è proprio nulla che possano fare al riguardo.

Rispettali comunque, o almeno agisci come fai tu. È la linea d'azione più matura.

Mantieni brevi i messaggi di testo, come "Sono in classe in questo momento. Ti richiamerò più tardi". Non giocare. Non c'è motivo di non utilizzare il telefono per cercare materiale relativo alla classe. Se l'insegnante dice qualcosa e stai davvero scherzando, dì "scusa" e mettila via. Altrimenti, se pensi di avere una buona ragione per usare il telefono, spiegane il motivo. Se sembra che si stia trasformando in un argomento di fronte all'intera classe, prova a disinnescarlo con "possiamo discuterne dopo le lezioni, per favore". Non trasformarlo in una discussione sui diritti. Torna indietro per il bene dell'intera classe.

La chiave è comportarti come se volessi davvero partecipare alla lezione .

Se è così brutto che non riesci a sopportare l'atto, allora dovresti davvero andartene. Le conseguenze possono essere gravi. La maggior parte dei miei professori eliminerebbe un voto in lettere, minimo, se non ti presentassi alle loro lezioni, anche se potessi recitare tutto nella loro classe. Non preoccuparti di lamentarti con l'amministrazione della scuola: è inutile. Invece, vai a parlare con i singoli professori durante le loro ore di ufficio. Cerca di spiegare, con calma e razionalità, perché sei annoiato dalle lezioni, o preferiresti studiare il materiale dal libro di testo, o qualunque problema tu abbia con la struttura della classe. I migliori insegnanti capiscono ciò che gli educatori chiamano "stili di apprendimento" e lavoreranno con te. I pessimi non lo faranno.

Infine, renditi conto che le persone che si lamentano dei loro diritti e le persone che abbaiano ordini di "fare quello che ti viene detto o di uscire di scena" sono entrambe immature. Molta maturità si esprime sacrificando volontariamente i tuoi diritti per facilitare le relazioni interpersonali, difendendoti per cause importanti e sapendo quando farlo. In caso di dubbio, preferisci la conciliazione al conflitto e il dialogo al silenzio.

Il problema con i telefoni è che il loro scopo principale è essere un telefono. Immagino che al professore non dispiacerebbe se tu avessi un laptop sulla scrivania, lui penserebbe che tu stia prendendo appunti.

Tuttavia, il sospetto che potresti usare un telefono per inviare messaggi di testo e social essere molto irritante per qualsiasi insegnante e probabilmente anche per gli studenti seduti nelle vicinanze. Se una persona fosse autorizzata a farlo, lo farebbero anche tutti gli altri e ne deriverebbe il caos.

Suggerimento

Se hai un laptop ma non hai accesso al Wi-Fi quindi puoi configurare il tuo telefono come hotspot wifi, quindi metterlo in tasca. Collega il laptop e silenzia tutti gli avvisi su entrambi i dispositivi. Puoi quindi google a tuo piacimento e gli altri presumeranno che stai prendendo appunti.

P.S. Ovviamente controlla che i laptop siano autorizzati prima di farlo!

La risposta più votata ha il nucleo della risposta giusta. Le regole sono stabilite dall'università, inclusa la regola che dice che è compito del professore stabilire le regole nella propria classe, purché non siano contrarie a regole di livello superiore. Inoltre, se vuoi andare oltre, all'università è stata concessa l'autorità di stabilire queste regole dallo stato, a cui è stata concessa l'autorità dalle persone, che per lo più significano i tuoi genitori, i tuoi nonni e, in misura minore, tu.

Ora la maggior parte delle persone qui, incluso l'autore della risposta più votata qui, pensa che poiché c'è una così lunga catena di autorità e molta esperienza, il professore ha anche il diritto del tuo rispetto e obbedienza.

In primo luogo, il rispetto può solo essere guadagnato. Ogni volta che sento qualcuno chiedere rispetto, perde un po 'del mio rispetto per lui. Potrebbero non interessarsene, quindi perdono ancora di più il rispetto da parte mia.

In secondo luogo, mentre nessuno ha diritto all'obbedienza di nessuno, professori, a causa della loro lunga catena di comando, che letteralmente porta ai tuoi genitori, lo fanno hanno gli strumenti per imporre l'obbedienza, se lo desiderano.

Come gestire tale applicazione dipende davvero dalla situazione. Forse il professore è davvero felice se scopre che stai ampliando le tue conoscenze. In questo caso, fare semplicemente una domanda dopo le lezioni, in modo educato, potrebbe far vedere al professore la tua strada e forse anche scusarsi per il loro comportamento precedente. Andando all'estremo opposto, potrebbero proporti di essere espulso, a prima vista con un telefono in mano, senza che tu abbia nemmeno la possibilità di spiegare nulla. Ciò significa che la migliore linea d'azione dipende in gran parte sia dal contesto reale, sia dai vantaggi percepiti per sfidare l'autorità. Poiché hai esposto solo un caso generale teorico, non può esserci alcuna soluzione ottimale.

Capisco come quanto sopra sia per lo più una non risposta, quindi voglio estendere la mia risposta con un aneddoto personale, che esemplifica perfettamente la situazione.

Durante il mio scapolo mi trovavo nella stessa identica situazione . Più specificamente, odiavo prendere appunti, poiché mi distraeva dal prestare attenzione a ciò che diceva il docente. Forse sono io, ma quando scrivo qualcosa non posso elaborare anche le informazioni che ricevo. Il docente d'altra parte, aveva questa regola che tutti devono scrivere tutto ciò che diceva. Stava praticamente dettando le cose e avremmo dovuto scriverle, come se fossimo bambini della seconda elementare che imparano a scrivere. Qualcuno potrebbe dire che questa situazione è diversa, perché dettare agli studenti è stupido, mentre non permettere i telefoni in classe è diverso. Tuttavia, sono entrambe regole arbitrarie, stabilite dal professore, che ha il potere da ... da ... da ... e anche gli strumenti per farle rispettare (vedi la parte precedente della risposta).

Ho deciso di sfidare la regola e semplicemente di non scrivere nulla. Stavo solo seduto in silenzio e ascoltavo quello che stava dicendo. Analogamente a quanto hai descritto, non stavo disturbando nessuno. Era ovvio che ero l'unico studente a non scrivere, quindi il professore mi ha chiamato per questo. Ho gentilmente spiegato il mio ragionamento e il professore mi ha risposto con la sua regola, alla quale bisogna obbedire, come fanno tutti. Ho cortesemente rifiutato di obbedire, e lui l'ha lasciato cadere per quella classe. È stata una piccola vittoria. Scambi simili si sono verificati alcune altre volte, ma quelli nuovi hanno aggiunto una presa in giro al mio indirizzo. Sono sempre stato gentile. Questo professore era anche il preside. Per farla breve, ho fatto 5 anni di laurea invece dei normali 4. Anche se ad essere onesti, questa non era l'unica regola che ho sfidato in quell'università. Mi sono guadagnato il rispetto di alcuni miei colleghi, e anche di alcuni professori, forse ho anche cambiato alcune cose per l'università, ma ho letteralmente perso un anno della mia vita. Non rimpiango le mie scelte, ma anche i miei colleghi che sono stati d'accordo con il mio pensiero e hanno scelto di agire diversamente, non rimpiangono le loro scelte.

Infine, chiedi rispetto al professore. Intendevo davvero tutto quello che ho scritto sopra.

Penso che tu debba riconsiderare la tua posizione di studente.

Negli Stati Uniti, ogni corso avrà un programma, che fungerà da contratto tra gli studenti e l'istruttore. Nella maggior parte degli altri paesi, c'è qualcosa di simile. Lo prenderesti o lo lasceresti: è tuo diritto frequentare il corso all'orario stabilito oppure no, ed è diritto dell'istruttore stabilire delle ragionevoli regole della casa. "Non usare il telefono" è sicuramente uno di questi. Hai il diritto di usare il tuo telefono, ma probabilmente lo hai perso temporaneamente in base alle norme del corso o della scuola.

Ora, se né il tuo istruttore né la tua scuola dicessero che non dovresti usare il telefono in classe, questo sarebbe più discutibile, ma non fino al punto in cui hai un buon caso. Questo non è un pub, ma un'aula: tu sei lì per imparare, perché il tuo istruttore è lì per aiutarti a imparare. Stare al telefono a fare cose probabilmente non ti aiuterà a imparare e quindi sarebbe una mancanza di rispetto per l'istruttore.

Personalmente, se fosse un corso ampio, non mi importerebbe molto a meno che lo studente non lo sia essere effettivamente dirompente: sono le loro lezioni e la loro istruzione, e non potrei fare nulla se decidono di non imparare.

Ecco la mia opinione su questo: l'utilizzo di un telefono dà l'impressione di essere distratti. Se insegno e vedo gli studenti sui loro telefoni, tenderei a pensare di essere ignorato o di non consegnare il messaggio che voglio trasmettere. Alcuni istruttori si sentiranno molto poco rispettati da questo; altri potrebbero semplicemente ignorarlo e continuare a insegnare.

Se hai un motivo valido, dì brevemente all'istruttore che lo stai usando per cercare argomenti rilevanti, leggere il libro o altro. Se l'istruttore continua a obiettare, metti via il telefono e discuti la questione in modo più dettagliato alla fine della lezione. Non discutere oltre questo punto durante la lezione.

Il tono della domanda così come è stato scritto fa sembrare che tu ti senta autorizzato a determinati diritti. Sebbene riconosca che ti senti invaso, tieni presente che sei in un ambiente di classe e l'istruttore generalmente si aspetta che gli studenti siano almeno minimamente rispettosi e prestino attenzione. Inoltre, ci sono altri studenti in classe e le tue azioni potrebbero costituire un cattivo esempio per gli altri, anche se involontariamente e inavvertitamente, e far distrarre i tuoi coetanei durante la lezione. In definitiva, il mio consiglio è di essere onesto e trasparente su ciò che stai facendo in modo che il docente capisca e possa aiutarti a imparare meglio.

Sto commentando abbastanza che potrei anche iniziare a portarne un po 'in una risposta ...

Probabilmente hai poco piede su cui discutere, e questa potrebbe essere una battaglia in salita molto ripida che è non vale la pena avere a causa delle alte possibilità di perdere, ma c'è qualche speranza.

Qualcun altro ha scritto nel commento che gli insegnanti devono seguire il codice proprio come la polizia non può decidere chi accusare e deve seguire la legge e il film i lavoratori del teatro devono far rispettare il codice al teatro.

... tranne che l'affermazione è sbagliata.

La polizia può e lo fanno , decidere quando e dove far rispettare la legge. Lo fanno ogni giorno . È molto comune che la polizia fermi un conducente per alcune violazioni del codice stradale e richieda un biglietto ridotto (per una violazione completamente diversa, una meno grave) o non emetta alcun biglietto.

Una volta che io ho persino visto un giudice sgridare qualcuno (non io) per essere entrato per discutere contro un biglietto che il giudice riteneva fosse già un biglietto ridotto. Il giudice stesso ha detto che la polizia lo fa sempre, che il biglietto che aveva questo imputato era un tipo che la polizia non ha mai effettivamente dato se non come riduzione per qualche altra violazione peggiore, e che l'imputato dovrebbe essere felice di non avere il biglietto per qualunque cosa abbia effettivamente fatto.

Allo stesso modo, in classe l'insegnante è il garante. L'insegnante ha l'autorità per far rispettare le regole. L'insegnante di solito ha l'autorità per dirti di mettere via il telefono. Potevano scegliere di non farlo, anche se il codice di condotta della scuola dice "non usare il telefono in classe".

Quando insegnavo, era in un luogo in cui la frequenza era obbligatoria. Ma sapevo che c'erano alcune persone in classe che già conoscevano il materiale. Quindi ho detto loro di sentirsi liberi di saltare se lo sapevano già e ho fornito loro un test pratico per giudicare se erano preparati per il test o se avevano bisogno di venire in classe.

Ho anche fornito un test di "prova" la prima settimana di lezione. Ho detto alle persone che potevano fare un test simile alla finale, e se avessero apprezzato il loro voto avrebbero potuto accettarlo per la classe e non presentarsi più. L'hanno adorato, specialmente quelli che hanno ottenuto un A, e significava che non sprecavo il loro tempo e anche meno del mio tempo era sprecato. Tecnicamente, questo era contro la politica di partecipazione. Ma era ancora la cosa giusta da fare.

Le regole esistono per un motivo. Sono lì per aumentare alcune qualità benefiche, come l'ordine, la pace o, nel caso della scuola, il voto medio. Quando le regole effettivamente fanno peggiorare le cose invece di migliorare, allora seguire le regole è effettivamente il problema e le regole sono contrarie alla loro ragione di esistere - questo di solito non è il caso fintanto che le regole sono buone, ma così a volte succede. Il telefono nell'ultima fila della classe si trova tra questi due estremi. Utilizzare il telefono in modo che non distragga non causa problemi reali ed evitare di usarlo invece non fornisce alcun vantaggio (omettendo il potenziale vantaggio o svantaggio per te , poiché solo tu puoi giudicarlo). Quindi questo è un caso neutro.

Se seguire una regola in un caso specifico non fa né bene né male, applicarla fa sembrare il tutore un idiota. E potrebbe essere così, questo è discutibile. Sfortunatamente per te, il tutore ha ancora l'autorità per farlo anche se potrebbe essere considerato un abuso. È essenzialmente l'atteggiamento "il potere fa bene", poiché l'autorità è una forma di forza.

Nel tuo argomento specifico, dove lo usi per la lezione , come strumento per aumentare il tuo apprendimento, hai un eccellente argomento. Se questa è effettivamente una cosa molto comune ed è l'unico modo per accedere al libro di testo in classe, allora e probabilmente solo allora sarebbe una bella battaglia da combattere , se pensi che ne valga la pena e che potresti riuscire in quel caso ristretto. Anche allora, la lotta si applicherà probabilmente solo a quella classe e nell'istante in cui vieni notato che fai qualsiasi altra cosa che ha combattuto per il diritto potrebbe essere revocata. Potresti dover combattere simili per ogni classe, anche se ogni volta che ci riesci crei un precedente.

Per qualsiasi altra cosa diversa dal libro di testo assegnato alla classe, è improbabile che abbia successo anche se l'uso è per aumentare la classe. Sfortunatamente, se stai cercando un termine su Wikipedia, qualcuno può (e probabilmente lo farà) discutere contro di te che dovresti semplicemente scrivere quel termine nelle tue note e cercarlo dopo le lezioni. Non sto dicendo che è come dovrebbe essere, ma questo è un probabile controargomento.

È un'area grigia. Dalle norme sociali, "la risposta corretta" è mettere via il telefono, quindi trovare una soluzione in seguito.

Anche se non stai distraendo nessuno, e anche se stai aumentando il tuo apprendimento, quelli non sono sufficienti per giustificare il tuo uso del telefono. La società non è un problema di ottimizzazione matematica, poiché i vincoli delle relazioni e delle tradizioni interpersonali sono troppo grandi. Altrimenti puoi sostenere che puoi attraversare la strada con il semaforo rosso ogni volta che non ci sono veicoli in vista. Sembra logico, ma non puoi fare questo argomento davanti a un giudice. Tutto ciò che ha a che fare con la politica, con più persone coinvolte, richiede molto tempo ed energia e talvolta la soluzione migliore non è la più sfumata.

Anche, diciamo, se non stai distraendo chiunque, il professore deve sempre tenere a mente, quando ti vede, che non stai distrando nessuno. Quindi è un leggero fardello cognitivo per il professore --- che chiaramente è distratto. E perché il tuo maggiore apprendimento dovrebbe togliere quello degli altri studenti, dato che ora il professore è l'1% più distratto, grazie a te?

Più precisamente, come dicevano altri, smettila di trovare scuse. Se non hai portato il libro di testo e hai bisogno di accedervi nel cloud, è colpa del professore se non puoi? O è colpa tua se non hai portato il libro di testo? Se hai dimenticato un argomento e hai bisogno di cercarlo, di nuovo, di chi è la colpa se non sei preparato? Innumerevoli ricerche dimostrano che le persone di successo sono quelle che si assumono la responsabilità delle loro azioni e delle loro vite, mentre le persone senza successo trascorrono il loro tempo su questo pianeta lamentandosi, lamentandosi e incolpando tutti intorno a loro per i loro problemi.

La complessità delle relazioni interpersonali è così grande che decine di migliaia di persone intelligenti e formate in tutto il mondo lottano per codificare gli esempi più ovvi come leggi: cos'è un crimine, cos'è esattamente un furto, cos'è esattamente uno stupro, cosa significa esattamente essere intenzionale o negligente. La tua situazione appartiene alla gamma delle opinioni / tradizioni, poiché è lontana da nozioni chiare. Se senti davvero di aver bisogno di questo accesso durante la lezione, ti suggerisco (1) di studiare molto duramente per chiarire che non sei solo un perdente che si lamenta. Questo farebbe molto. Quindi (2) parla con il professore e / o (3) trova un altro dispositivo, come un tablet, che distragga meno.

Personalmente, penso solo che ti sbagli, come nella mia esperienza, spostare semplicemente gli occhi sul telefono e tornare immediatamente alla lavagna potrebbe influire sulla tua capacità di prestare attenzione, probabilmente per un minuto o giù di lì . Probabilmente non hai la più pallida idea di come funzionino effettivamente l'apprendimento e l'attenzione (anche se il professore può essere altrettanto incapace) per sostenere che non distrae te, il professore o nessuno.

Le risposte sono già state date, è inquietante per l'insegnante vedere uno studente impegnato con qualcos'altro che ascoltare e prestare piena attenzione a ciò che l'insegnante sta insegnando, dal punto di vista dell'insegnante. Sono puramente maniere. Alcuni insegnanti potrebbero scoprire che non è un grosso problema che uno studente cerchi su Google qualcosa sulla lezione subito durante la lezione, ma vedilo come un diritto dato, non una libertà.

E per ingrandire il tuo primo ragionamento:

E se altri studenti (che NON sono nelle ultime file) che vengono segnalati anche in davanti ad altri studenti (perché sono occupati con i loro telefoni) si lamentano del fatto che tu stia facendo lo stesso (mentre sei seduto nell'ultima fila in fondo)?

Quando qualcosa sta per diventare ingiusto, i giovani si irritano infantile (nessun gioco di parole) e desidera gli stessi diritti e trattamenti degli altri. Alla fine, l'intera lezione o anche il semestre o l'anno potrebbe essere una delusione con tutte quelle discussioni dirompenti sul prestare attenzione. Soprattutto per gli studenti a cui piace ascoltare con piena attenzione!

Anche se capisco il tuo interesse e il tuo modo di cercare le cose su Internet, questa è solo un'azione impulsiva. Per favore, fai una chiacchierata rispettosa con il tuo insegnante su questo argomento.

Al contrario:

Sta diventando una parte delle lezioni in alcune aree ... Conosco alcune scuole primarie che educano principalmente con uso di compresse. Le schede digitali e i PC sono più comuni in alcune lezioni, naturalmente. Ma anche allora, non riesco a pensare agli studenti che non ascoltano quando l'insegnante parla e fa dimostrazioni ....

Pensa solo al punto di vista dell'insegnante, se vuoi.

Finché non stai violando altre aspettative accademiche, allora sì, probabilmente stai bene. Notare che ci sono molti standard, in particolare quelli che non ne impediscono altri, che devono essere rispettati; tuttavia, se rispetti tutto, il professore è fuori linea .

Per risolvere il problema? Se lo desideri, puoi parlarne con il professore dopo le lezioni , ma preparati a un momento difficile per convincere il professore delle tue intenzioni. Anche se sei gentile e cortese, alcuni professori non saranno ricettivi alle tue argomentazioni . Alla maggior parte degli insegnanti non piace quando gli studenti hanno il telefono spento per qualsiasi motivo, semplicemente perché alcuni studenti abusano dei loro telefoni. Consiglierei di mettere via il telefono con discrezione, quindi parlare con il prof dopo se l'uso del cellulare per la tua educazione è abbastanza importante per te. Sfidando direttamente il professore, rischi di alienarlo alla tua situazione (se si prendessero il tempo per chiederti di metterlo via, probabilmente non vorrebbero avere la discussione in quel momento.