Domanda:
Perché i siti web dei professori sono così brutti?
Alex Reinking
2015-02-11 00:55:26 UTC
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Non posso fare a meno di notare che anche in CS, i siti web dei professori sono quasi sempre difficili da navigare, mal organizzati e solo generalmente difficili da guardare (sfondi scarsamente piastrellati, caratteri incoerenti, ecc.).

Perché questo? È previsto dagli accademici? Farò domanda per i corsi di laurea in autunno e ho impiegato alcune ore per aggiornare il mio sito web personale, e un professore mi ha detto apertamente che era "troppo". Se ho un sito web "appariscente", questo si rifletterà negativamente su di me come candidato?

Stai ponendo due domande diverse: una sul sito web di un candidato e una sul sito web di un professore.
I professori non hanno praticamente alcun incentivo a spendere risorse per lavorare sui loro siti web. Non ottengono crediti di ruolo o di pubblicazione per il loro sito.
Perché se i professori potessero davvero rendere belli i loro siti web, sarebbero invece sviluppatori web. * Sono qui tutta la notte. *
@StrongBad - scusa, immagino tu abbia ragione su questo. Come devo aggiornare la mia domanda?
Un'osservazione tangenziale: mi sembra un po 'strano avere un modulo "contattami" con un captcha sul tuo sito personale, piuttosto che mostrare solo il tuo indirizzo e-mail. I filtri antispam per la posta elettronica sono piuttosto buoni oggigiorno. Ma a parte questo, non direi che sia eccessivamente elegante.
@Penguin_Knight Voglio dire, so * come * modificarlo - Volevo chiedere, come dovrei esprimere meglio la mia domanda?
@AlexReinking scegline uno e usa quella domanda qui. In questo caso, professori, poiché è più facile, e il titolo della domanda. Quindi creane un altro appositamente per i candidati.
Un altro mio suggerimento è di presentare questo come "differenza di punti di vista nella valutazione del sito web accademico". La domanda enfatizza il modo in cui i professori vedono il sito web dei candidati e penso che suddividendole in due domande perderà quell'essenza.
_anche in CS, i siti web dei professori sono quasi sempre difficili da navigare, mal organizzati e generalmente difficili da guardare_ - [citazione necessaria]
Il mio è brutto semplicemente perché non ho tempo per renderlo carino. Ma io sono un antropologo, quindi non ho nemmeno bisogno di trovare questa scusa. :-P
Perché si preoccupano più dei contenuti che della presentazione e la manutenzione dei siti Web è un sacco di lavoro, soprattutto se sei un professore impegnato con cose migliori su cui concentrarti che stare al passo con le ultime tecnologie web. I siti web sono importanti nel mondo accademico e il tempo necessario per mantenerli è un grosso problema, [ma la mia domanda non era esattamente la benvenuta ...] (http://academia.stackexchange.com/q/24396/11907) In passato ho creato siti Web carini e non li ho mai gestiti. Ora ho fatto una cosa semplice con una cosa in mente: minimo sforzo di manutenzione. Questa volta ha funzionato.
dall'esperienza / aneddoticamente è possibile che ci sia un divario generazionale nell'uso di Internet / web / cyberspazio / social network, ecc. specialmente tra scienziati / ricercatori accademici. il loro "sistema di classificazione / incentivazione" è in termini di pubblicazioni, insegnamento, ecc.
Perché è sorprendente che "anche i professori di informatica" non siano grafici? La maggior parte dei professori CS sarebbe anche pessima nel supporto tecnico di Windows o nell'aiutare per consigli su come scegliere la scheda madre giusta per una build personalizzata. Nessuna di queste cose ha nulla a che fare con CS.
@fluffy (e altri): puoi sostenere perché ci si può aspettare che i progetti siano cattivi. Tuttavia, 1) non ci sono scuse per una struttura scadente (specialmente se sei una persona MINT) e 2) sei sempre in colpa per aver scelto strumenti scadenti, poiché ce ne sono molti che ti danno un sito Web dall'aspetto decente in cinque minuti. Il problema è probabilmente più che la maggior parte dei professori * oggi * sono persone pre-web. I più giovani hanno "tutti" costruito uno o due siti web, quindi dovranno spendere meno sforzi per installare qualcosa di abbastanza buono.
Sono costruiti nel [Prof.Dr. style] (http://contemporary-home-computing.org/prof-dr-style/).
@grawity è esattamente il tipo di cosa di cui sto parlando!
SAAAAAA FUMETTI
@TrevorWilson - I filtri antispam non sono così buoni come si pensa - oggigiorno, c'è persino spam mirato per "spamferences" e studenti che copiano gli indirizzi e-mail dei membri della facoltà in una lista per inviare loro * tutti * una domanda per uno stage. Un filtro antispam non può filtrare ciò senza filtrare anche le chiamate "reali" per documenti e le domande di tirocinio realizzate a mano. Inoltre, in alcuni paesi, i professori in qualità di dipendenti pubblici sono * obbligati * a rispondere alla posta, quindi i filtri antispam possono essere impostati su "stordimento" solo lì, il che aumenta la quantità di spam.
Perché * "nessuno ha tempo per quello" *.
@Compass E un professore che insegna web design? *Partirò.*
** Porta tutte le discussioni estese su [chat]. **
Non sono sicuro che tu stia affrontando un problema di progettazione. Forse questa è la punta dell'iceberg di ciò che puoi fare e cosa no nel mondo accademico. Principalmente impari gradualmente a fare solo ciò che fa avanzare la tua carriera. Ciò include la ricerca e la politica della facoltà. Inoltre impari a non concentrarti su ciò che non ti aiuta ad avanzare nella tua carriera, e quindi fai solo un lavoro soddisfacente. Ciò include l'insegnamento, la progettazione di siti Web e altre cose. Devi sacrificare delle cose per arrivare a quella proverbiale carota.
Non sono solo professori. Tim Berners-Lee è considerato da molti come l'inventore del WWW. Eppure [il suo sito personale] (http://www.w3.org/People/Berners-Lee/) potrebbe anche trarre vantaggio dall'aiuto di un web designer professionista.
Ah, ma Tim Berners-Lee non ha creato CSS;)
Aneddoticamente, la mia università utilizza un sistema di gestione dell'apprendimento utilizzato da molti dei miei professori. Tutti i siti dei corsi utilizzano la stessa interfaccia standard, è davvero carino. I siti ad-hoc effettivamente creati dai miei professori sono praticamente esattamente come descritti in questa domanda.
@Szabolcs Mi chiedo come definisci * carino * e * semplice *?
@DigitalTrauma: Quindi cosa c'è di sbagliato nel sito web di Berners-Lee, secondo te? Da una rapida scrematura, è perfettamente leggibile e sembra trasmettere il messaggio a cui lo intende - che sembra ridursi a "Non irritarmi con cose frivole".
Perché ... non c'è alcun incentivo a farli sembrare belli e ci vorrebbe tempo e fatica per farlo.
Visita il sito web di Andrew Ng http://cs.stanford.edu/people/ang/
Undici risposte:
Thraupidae
2015-02-11 01:30:04 UTC
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Non TUTTI i siti web dei professori sono terribili. Come indicato in questo commento sulla natura, molti accademici riconoscono i potenziali vantaggi di avere un buon sito web. Questo articolo si collega anche a un concorso in cui sono state sollecitate candidature per i "migliori siti web di laboratori". Molti dei collegamenti sono ottimi esempi di siti web di laboratori con un'estetica elegante e una navigazione intuitiva.

Penso che molto di questo si riduca al fatto che molti docenti sono più anziani o troppo occupati; creare un buon sito web richiede tempo e competenze che la maggior parte degli accademici semplicemente non ha. Alcuni laboratori assumeranno web designer per aiutare con il design, ma il clima di finanziamento di oggi lo rende poco pratico per la maggior parte degli investigatori privati.

Avere un buon sito web per i tuoi interessi e il tuo sviluppo professionale può solo aiutarti. Non riesco a vedere alcun aspetto negativo in questo ...

+1. Sono onestamente * stupito * che tutte le altre risposte, insieme alla domanda, presumono tacitamente che i professori costruiranno e manterranno i propri siti web. Quanti professori, anche nei dipartimenti di ingegneria, manterranno la propria auto? Quanti professori di scuola di medicina si tratteranno al di fuori della propria specialità? Oggigiorno la maggior parte dei dipartimenti ha amministratori di sistema e per buone ragioni: la specializzazione ha senso. Lo stesso per la progettazione e la manutenzione del sito web. Questo dovrebbe davvero far parte dei compiti del sysad (che, con i moderni CMS, può riconsegnare la manutenzione quotidiana ai professionisti), o di uno specifico web designer.
@StephanKolassa Fondamentalmente, non esiste un amministratore di sistema (nella maggior parte dei casi lo so). Nessuno paga perché una persona lo faccia. Le università dovrebbero probabilmente riconoscere i vantaggi di presenze web attraenti, ma in questo momento i ricercatori sono lasciati soli con le cose.
I siti Web di @StephanKolassa sono un _lot_ più facili da mantenere rispetto alle automobili. E gli amministratori di sistema hanno cose più importanti da fare che mantenere i siti web.
@JeffE: Non discuterò delle auto. Ma: i professori * anche * hanno cose più importanti da fare che mantenere i siti web. Questo è il motivo per cui vorrei sostenere un manutentore del sito web dedicato a livello dipartimentale, anche se è solo un lavoro part-time. Le università hanno dipartimenti delle risorse umane, segretarie, tecnici di laboratorio e così via per lo stesso motivo.
@StephanKolassa Direi lo stesso, ma la realtà attuale è che quasi tutte le università non hanno una posizione del genere. Nel mio dipartimento, occasionalmente facciamo questo assumendo stagisti CS universitari, che dovrebbero esercitarsi nello sviluppo web su un progetto reale o semi-reale.
Apparentemente, il mio background (nell'industria) sta mostrando attraverso ... ;-)
@StephanKolassa Mentre i siti web universitari o di dipartimento sono la norma nelle università in cui sono andato, sembra che in molte istituzioni sia un lusso che non possono permettersi.
Alcuni dei miei colleghi universitari hanno avuto i primi lavori di web design per i vari dipartimenti illuminati della mia università, che hanno capito che un buon sito web favoriva la collaborazione con istituzioni esterne. Il costo dei miei amici universitari era di circa $ 12 l'ora.
Bitwise
2015-02-11 02:36:20 UTC
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C'è un altro aspetto che non ho visto menzionato in altre risposte.

In alcuni campi / culture scientifiche, un sito web elegante potrebbe essere visto come non necessario o addirittura pomposo. In quest'ottica, il contenuto testuale di un sito web è l'unica cosa che conta, e se hai "bisogno" di rendere elegante il tuo sito web forse manca di reale sostanza. Questa è la stessa linea di pensiero che supporta la semplicità nella presentazione con una grafica minima. L'ho riscontrato soprattutto in matematica e informatica teorica.

Potrebbe esserci anche un fattore di prestigio, sulla falsariga di "Sono così importante, il mio lavoro è così famoso e sono così impegnato, che Non ho bisogno di un sito web ".

In molti altri casi sono d'accordo che sia semplicemente una mancanza di conoscenza / tempo / beneficio.

Dubito davvero che qualcuno pensi che avere un cattivo sito web aumenterà il proprio prestigio.
@CapeCode: certo, ma gli standard estetici di ciò che rende un sito Web cattivo o buono variano notevolmente tra le sottoculture. Sono un matematico accademico; Ho amici che sono musicisti professionisti freelance. Se definissi il mio sito web come il loro, sarebbe visto come insopportabilmente sovra-progettato e pretenzioso dalla maggior parte degli altri matematici. Tendiamo a favorire la semplicità sia nello stile che nel contenuto, probabilmente in misura irragionevole.
Dopo l'osservazione, alcuni matematici ragionevolmente bravi disprezzano i siti web e lo dicono durante una conversazione. Ciò è altamente correlato con una sostanziale incompetenza di computer / Internet e, proporzionalmente, con il dichiarato disprezzo per quest'ultima. Di tanto in tanto ho chiesto se disdegnano la scrittura in quanto indebolisce la tradizione orale, ma non ottengo risposte chiare.
Questa era una delle mie principali preoccupazioni. Sono relativamente bravo in HTML / CSS (ho svolto un lavoro nello sviluppo web durante il liceo) e non voglio che venga fuori come non dedicato o pigro rispetto alla ricerca.
Anche se ho visto il sito web di un accademico che pensavo fosse "troppo stravagante" e mi ha lasciato una brutta impressione (come se stesse vendendo qualcosa), c'è una grande differenza nell'essere troppo eleganti e avere un ambiente pulito, ben organizzato ed estetico pagina web.
Dalla mia esperienza personale, posso confermare che un tale atteggiamento esiste, anche se inconsciamente, e che non è (solo) un sottoprodotto dell'incompetenza tecnica. È lo stesso motivo per cui le persone disapprovano vestirsi troppo durante le conferenze.
Nota che il segno distintivo di un design veramente buono è che supporta il contenuto piuttosto che sminuirlo. Un design elegante e minimalista con una navigazione chiara non dovrebbe essere visto come pomposo. Ovviamente questa non è una protezione contro i luddisti menzionati da @paulgarrett.
Cape Code
2015-02-11 02:18:14 UTC
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Perché non è necessario che non lo siano.

Professori e accademici, in base alla descrizione del loro lavoro o alla portata delle borse di ricerca, hanno principalmente ricerca , insegnamento e supervisione degli studenti , mitigati da ostacoli amministrativi. Nessuno di questi viene risolto lucidando il loro sito web.

Non sono d'accordo: i professori mi hanno indirizzato ai loro siti Web per cose come, ad esempio, set di soluzioni. Questi possono essere sepolti fino a sei livelli a partire dal centro di un muro di testo densamente imballato.
@AlexReinking non sorprende dal momento che non ha alcun vantaggio se accedervi rapidamente. Quello che sto dicendo è che, nella mia esperienza accademica, i professori * non sono pagati * per mantenere un buon sito web.
Quando dici "non c'è bisogno che non siano", intendi dire che non c'è bisogno che non siano brutti? O non è necessario che non siano difficili da navigare, mal organizzati, _etc._?
@TrevorWilson sì la parte brutta (nel titolo della domanda). Per la navigazione difficile, mal organizzata, vedere il mio commento sopra.
Vedo. Quindi non sono d'accordo con il tuo commento, ma non con la tua risposta. Ovviamente i professori dovrebbero rendere i siti web dei loro corsi facili da usare per i loro studenti, e questo fa parte di ciò per cui veniamo pagati.
@TrevorWilson Ma tu? Perderai soldi se non hai un sito web facile da usare? Viene chiesto in merito a quei sondaggi degli studenti? Gli studenti danno punteggi più alti su qualcosa per siti web migliori? Puoi dire che fa parte del tuo lavoro di aiutare gli studenti, ma se nessuno si lamenta, nessuno ti valuta per questo e non verrai pagato di meno - è davvero? In altre parole, do la colpa non al professore ma agli studenti e all'istituto. Se non è una priorità per loro, non lo sarà per i professori.
Questo.Ho messo molto impegno nel sito web del mio corso perché a meno che un centinaio di studenti non riesca a trovare le informazioni di cui hanno bisogno per avere successo, ci sono conseguenze immediate e spiacevoli.Per la mia ricerca, d'altra parte, il mio sito web riceve solo un po 'di amore: l'importante modalità di comunicazione è tramite pubblicazioni peer-reviewed.Quelli sono lucidati per un addio.
mkc
2015-02-11 01:12:28 UTC
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Le tecnologie web cambiano rapidamente, così come i criteri di una pagina web non brutta e gli standard di facilità di navigazione. La maggior parte dei professori non sono così esperti di web (anche CS) da tenere il passo con i nuovi sviluppi. Nella migliore delle ipotesi, potrebbero aggiornare i contenuti, ma penso che semplicemente non sia una priorità. Lo sviluppo web è sempre più una professione altamente qualificata e specializzata e, a mio parere, richiede un po 'di dedizione.

Non sono d'accordo: lo sviluppo web di alto livello sta diventando più specializzato, ma chiunque può creare un sito Wordpress con il minimo sforzo
Penso che parte del problema sia che molti professori hanno creato i loro siti web prima di poter "lanciare un sito Wordpress insieme con il minimo sforzo", cioè WordPress non esisteva quando hanno creato il loro sito.
Destra. È fondamentalmente il concetto economico di utilità marginale. Ho imparato l'HTML 3 ogni volta che era attuale e, dato che non sono un web designer, non c'è un'utilità marginale sufficiente per imparare l'HTML 5. Sospetto che molti professori si trovino in una posizione simile.
Mi sembra che ci voglia uno sforzo minimo per creare un sito web del corso facile da navigare e non brutto (tranne per le persone con un'idea irragionevole di "non brutto".) È facile da fare come lo era in l'inizio. I nuovi sviluppi tecnologici sembrano irrilevanti.
"chiunque può lanciare insieme un sito Wordpress con il minimo sforzo", sicuro di poterlo mettere insieme, mantenerlo e tenerlo al sicuro è un'altra questione.Raccomando a tutti i non esperti che gestiscono un sito Web di attenersi alle pagine html statiche a meno che non abbiano una buona ragione.
jamesqf
2015-02-11 11:17:12 UTC
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Perché almeno per alcune persone (io lo sono, e mi aspetto che lo siano anche molti professori) un sito web "carino" può spesso essere un pezzo di merda orribilmente disfunzionale. Quando guardo un sito web, non voglio guardare alla tua scelta di caratteri, colori & o ai tuoi sfondi con motivi che distraggono, e soprattutto non voglio essere "intrattenuto" come se il web fosse una TV schifosa. Voglio informazioni, con il minimo sforzo possibile. E in particolare non voglio siti web che utilizzano funzionalità gee-whiz supportate solo da pochi browser, o talvolta solo da uno.

PS: posso pensare a un numero qualsiasi di siti web commerciali, a partire con Amazon, dove la "bellezza" ostacola la funzione primaria del sito, che mi sta vendendo roba.

PPS: Vedere il commento sul sito web di Tim Berners-Lee sopra mi ha fatto considerare un altro motivo per cui alcuni professori potrebbero scegliere di non avere siti web "belli". È lo stesso motivo per cui non ho un sito web personale, o FTM una pagina Facebook: privacy. Non ho mai veramente capito perché alcune persone sentono il bisogno di raccontare al mondo tutto sulla loro vita personale. Se dovessi avere un sito web per il mio lavoro accademico, sarebbe molto simile a quello di Berners-Lee: ecco i link al mio lavoro pubblicato, ecco i compiti a casa &c per le classi che insegno, ora vai via.

Sono d'accordo con quello che dice la tua risposta, ma non sembra affrontare la domanda dell'OP a parte la parola "brutto" nel titolo. Nel corpo della domanda, OP chiede perché i siti web dei professori sono "difficili da navigare, mal organizzati e solo generalmente difficili da guardare (sfondi poco affiancati, caratteri incoerenti, ecc.)" Supponendo per amor di discussione che essi sono davvero così, suonano molto più come "pezzi di merda orribilmente disfunzionali" che descrivi piuttosto che "informazioni, con il minor confusione possibile".
@Trevor Wilson: Anche se non ho visto lo stesso sottoinsieme di siti web dei professori dell'OP, in generale quelli che ho visto sono abbastanza utilizzabili. (Ovviamente ho il mio foglio di stile utente che di solito mi assicura di ottenere i miei caratteri preferiti ecc, piuttosto che i dettami del designer - e non è così che dovrebbe funzionare?) Molti di quelli che suppongo siano stati realizzati da designer professionisti sono piuttosto male. Qual è il problema con le domande generiche: abbiamo bisogno di alcuni esempi concreti di ciò che il PO pensa sia negativo per dare risposte veramente sensate.
Flounderer
2015-02-11 04:25:39 UTC
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Sono d'accordo con @Bitwise. Ma voglio anche menzionare che come studente di dottorato avevo un sito con colori ecc. Ma quando sono diventato un po 'più grande ha iniziato a sembrare pretenzioso e come se avessi troppo tempo a disposizione, quindi sono passato a un sito con pianura testo e link a cose che avevo fatto. Questo sembra essere un modello tipico in matematica. Avere un sito web spartano invia il messaggio che sei troppo impegnato a fare ricerche per preoccuparti di sciocchezze come CSS.

Personalmente penso anche che il testo in chiaro sia carino. Ho visto il sito web di un matematico che era (e credo ancora sia) una personalità di spicco dei media. Per accedervi bisognava cliccare su un'immagine della sua testa. È possibile fare clic sulla metà sinistra o destra del cervello per accedere ai suoi articoli matematici o alle sue attività artistiche / articoli di giornale. In modo divertente, poiché la sua testa era rivolta verso lo spettatore, i due lati del cervello erano etichettati nel modo sbagliato.

> "dovevi fare clic su un'immagine della sua testa". Parla di avere una testa grande!
Trevor Wilson
2015-02-11 02:02:20 UTC
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Penso che la tua premessa possa essere errata. Ad esempio, guardando i siti web della facoltà di informatica del mio istituto ( http://www.cs.uci.edu/faculty/index.php) sembra che quasi tutti siano facili da navigare e ben -organizzato. Quasi tutti sono (1) belli o (2) scritti in HTML molto semplice, e se (2) sembra brutto, allora dovrebbe essere considerato colpa del browser web, non colpa dell'autore (ma non credo che sembri brutto .)

Per quanto riguarda la tua seconda domanda; se rendi il tuo sito web né elegante né brutto, allora tutti possono essere felici. Fancy non è l'opposto di brutto per i siti web.

DCTLib
2015-02-11 15:16:33 UTC
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Vorrei aggiungere un altro fatto sul ring:

Prima che un professore ottenga un incarico, spesso passa da un istituto all'altro (ad esempio, un istituto di dottorato, due istituti post-dottorato, un professore assistente istituzione, un'istituzione a cui passare dopo il mandato, ecc.). Ciò significa che la homepage deve muoversi con loro. Alcune istituzioni in realtà insistono nell'usare il loro design e l'adattamento di una vecchia pagina con molto materiale a una nuova tecnologia (la nuova istituzione potrebbe utilizzare un sistema di gestione dei contenuti) può facilmente richiedere giorni che è probabilmente meglio spendere con la ricerca. Quindi una semplice soluzione copy&paste è spesso preferita. Ovviamente, ciò non migliora del tutto la qualità visiva della pagina.

Questo è un fatto molto rilevante.
Paul
2015-02-11 02:08:40 UTC
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Credo che il commento di @ BillBarth dica tutto: è una questione di costi e benefici! Perché preoccuparsi di aggiornare il tuo sito web per soddisfare le aspettative di qualità degli utenti quando:

  1. non ha alcuna influenza sulla valutazione della tua prestazione lavorativa (cioè valutazione della permanenza in carica) e
  2. richiede troppo tempo e lo sforzo per rendere belli i siti web.

L'unica eccezione a questa regola è se hai un laboratorio piuttosto grande e le pubbliche relazioni sono un male necessario. Quindi, potresti trovare professori che assumono sviluppatori / amministratori di siti web. Ma non troverai mai un professore che fa tutto questo da solo.

Rispetto alle aspettative di qualità degli utenti: chi sono gli utenti in questione qui? Mi sembra che la stragrande maggioranza proverrà da due gruppi. Uno, e di gran lunga il più grande, saranno gli studenti che cercano informazioni sul corso come compiti ecc. Gli altri saranno altri ricercatori alla ricerca di informazioni sul lavoro di ricerca del professore. Se entrambi possono essere forniti da un sito semplice e senza fronzoli, perché preoccuparsi delle nozioni di "carino" di alcuni web designer?
Siphon
2015-02-11 02:49:16 UTC
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La cosa che le persone tendono a trascurare è il fatto che i professori di informatica non sempre hanno esperienza nelle aree necessarie per progettare buone interfacce. Far funzionare bene qualcosa e creare una buona interfaccia utente sono spesso abilità completamente diverse; un programmatore web non è un web designer e viceversa. Nella maggior parte dei casi, è necessario seguire corsi di design specifici per capire cosa serve per progettare una buona interfaccia utente.

In definitiva, il web design richiede troppo tempo perché la maggior parte delle persone impegnate consideri di investire il proprio risorse proprie anche se possono costruire il sito web da zero, e riuscire a costruire un sito web richiede già abbastanza dedizione. Vale anche la pena ricordare che essere un professore di programmazione non implica che conoscano la programmazione web. Ad esempio, l'insegnamento delle strutture dati non dipende dalla capacità di utilizzare un database all'interno del nucleo di un sito web.

Detto questo, un design "cattivo" per la maggior parte potrebbe essere stato il "miglior" design da alcune persone. Questa si chiama opinione, e queste sono cambiate molto dagli ultimi due decenni. Basta essere felici gif animate piastrellate e file midi a riproduzione automatica hanno perso popolarità da allora.

E poiché il tuo sito è troppo appariscente, dipende dalla situazione e dalle tue preferenze personali. Se vuoi che sia appariscente, allora fallo. Tuttavia, il contenuto di un sito personale avrà un impatto maggiore su persone più pragmatiche, cosa comune nel reparto CS. L'aspetto più importante per un sito web personale è fornire un'esperienza di qualità per la situazione giusta al fine di dimostrare che conosci le tue cose. Ciò varierà a seconda di ciò che devi realizzare.

Neil Meyer
2017-06-02 22:35:49 UTC
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Devi chiederti cosa rende un sito web mal progettato o ben progettato? Se un sito Web esegue il suo scopo, è davvero progettato male? Hai un'idea di cosa dovrebbe essere un sito web accademico, ma cosa succederebbe se la filosofia di design del sito web in questione fosse semplicemente quella di diffondere le informazioni nel modo più rapido ed economico possibile, quanto era pessimo il design?

ha detto Penso che sia un errore per qualsiasi istituzione di apprendimento non avere un sito web più in linea con ciò che consideri "buon design".

Il sito web è la prima fonte di informazioni su un'istituzione per molte persone, se questa fonte sembra scadente, si riflette semplicemente negativamente sull'istituzione.

Se hai un lavoro da qualche parte e hai una triglia e un orecchino, pensi davvero che il tuo datore di lavoro sarà tutto ciò che è contento dell'impressione che stai lasciando ai suoi clienti?

Questo potrebbe non avere alcuna relazione con te come persona o il lavoro che svolgi, ma comunque questo non renderà così felice il tuo datore di lavoro.

Le prime impressioni raramente hanno a che fare con la realtà, ma ciò non le rende meno durature.

Ti piacerebbe pensare che il tipo di cose che generalmente insegnano le università abbia standard intellettuali più alti del web design di base e che questi posti darebbero una premura al buon design del sito web solo per il semplice fatto di cercare di dare l'impressione che qualcuno abbia imparato il tipo di abilità che l'amministratore di sistema ha acquisito quando aveva 14 anni.



Questa domanda e risposta è stata tradotta automaticamente dalla lingua inglese. Il contenuto originale è disponibile su stackexchange, che ringraziamo per la licenza cc by-sa 3.0 con cui è distribuito.
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