Quanto segue è specifico per la mia università, l'Università del Michigan, ma immagino che la situazione sia simile in molte altre università.

Per quanto ne so, non sono autorizzato a presentare richieste diverse standard di valutazione per studenti diversi nella stessa classe, tranne che, se una classe ha studenti sia laureati che universitari, gli studenti laureati possono essere tenuti a uno standard più elevato. (Non ho mai usato standard diversi per studenti laureati e studenti universitari, ma credo che sia consentito.)

Nonostante la regola generale, ci sono spesso storie ripetute su un particolare professore (non nel mio dipartimento ma nel mio college) che presumibilmente ha applicato standard di classificazione più facili agli atleti, in una carriera decennale, e apparentemente se l'è cavata. Non so se un docente di ruolo potrebbe farla franca al giorno d'oggi, ma di certo non consiglierei a un assistente tecnico di provarlo.

A parte la valutazione, però, gli atleti nei principali sport hanno un vantaggio , che può compensare il tempo richiesto dai loro sport. Il dipartimento di atletica fornisce tutoraggio per studenti-atleti e cerca di tenere d'occhio i loro progressi accademici (in parte per non diventare accademicamente inidonei a giocare, in parte per mantenere un tasso di conseguimento rispettabile e in parte per il vero beneficio studenti). Una volta avevo due giocatori di hockey universitari nella mia classe e un assistente allenatore mi ha telefonato (questo era molto prima dell'email) per controllare i loro progressi e per chiedermi di fargli sapere se avevano difficoltà nella mia classe.

La differenza principale tra i miei studenti atleti e i miei studenti non atleti è che devo fornire un feedback più regolare agli atleti e fornire loro le sistemazioni per recuperare il lavoro quando devono perdere qualcosa a causa di un evento atletico programmato .

Sono stato fortunato che i miei studenti atleti siano stati studenti molto bravi e coscienziosi, desiderosi di assicurarsi di rimanere al passo con le cose.

Personalmente, sono d'accordo con i poster sopra nel ritenere gli atleti agli stessi standard di tutti gli altri. A lungo termine, è meglio per tutte le persone coinvolte.

Penso che sia un errore stabilirsi delle regole prima del tempo. Quando / se si verifica una situazione del genere, chiedi ai tuoi colleghi di quell'istituto come gestirla. (Se sei un assistente tecnico, chiedi ovviamente al tuo diretto supervisore durante il corso: in tal caso forse non sei nemmeno autorizzato ad agire da solo.)

Sono un ex atleta di D1, quindi qui offro una prospettiva leggermente diversa. Durante la stagione delle competizioni ero spesso fuori per più giorni alla settimana per viaggi e incontri. Ho sempre ricevuto estensioni di scadenza quando stavo per uscire, ma non credo che sia mai stato valutato su una scala diversa rispetto agli altri studenti. Penso che la tua capacità di rifiutarti di trovare un alloggio dipenda dalla tua università. Mi è stato sempre detto che se un professore non stava facendo sistemazioni ragionevoli; per informare il personale di supporto del reparto atletico. Tutti i miei professori erano sempre ragionevoli, quindi non è mai venuto fuori, ma ho avuto la sensazione che ci sarebbe stata una certa pressione sul professore per essere flessibile sulle scadenze in merito agli eventi sponsorizzati dalla scuola.

Penso che le risposte a un molte delle tue domande dipenderanno in parte dal dipartimento in cui ti trovi. Ero un laureato in ingegneria. Molti dei professori non avevano un sacco di atleti e quindi non avevano molta esperienza nell'affrontare circostanze un po 'uniche. Avevo bisogno di passare più tempo con loro a comunicare e negoziare ragionevoli proroghe delle scadenze rispetto ai professori in alcuni dei miei corsi elettivi che avevano più atleti.

Giocavo a football al college (Full disclosure, Division III, quindi non è un sistema per fare soldi per l'università e nessuno va alla NFL, ma comunque 20-30 ore a settimana in stagione tra allenamento / film / viaggio, forse di più ).

Non abbiamo mai ricevuto né previsto alcun trattamento speciale dai nostri professori. Al massimo, i professori erano disposti a fissare un programma con noi. Ricordo anche gli allenatori che controllavano i test negli hotel se stavamo viaggiando il giorno dell'esame. Personalmente, ho dovuto fare i compiti di trasporto sull'autobus in più di un'occasione. E ci sono sistemi di supporto. Avevamo gruppi di studio nella squadra. Ci sono i gruppi di studio dell'università. Per coloro che davvero non sono lì per l'istruzione, ci sono consulenti che aiuteranno a tracciare il percorso di minor resistenza per quanto riguarda i carichi di corso.

In generale, gli studenti atleti sanno in cosa si stanno cacciando impegnandosi nell'atletica. È un enorme impegno di tempo e impari a gestirlo. È un lavoro duro e questa è una parte importante del fascino. Francamente, la maggior parte di loro sa che vanno a scuola per l'istruzione. Pochissimi si aspettano di guadagnarsi da vivere nel loro sport.

Non rendere un disservizio alla stragrande maggioranza degli atleti che vogliono conseguire la laurea in modo onesto ed etico e sono molto orgogliosi di farlo.

Non capisco davvero questa domanda ad essere abbastanza onesto.

Come assistente tecnico non so nemmeno o mi interessa chi siano gli atleti. Vado in una stanza in cui ci sono studenti, rispondo alle domande dei compiti, faccio un quiz e ripeto. Di tanto in tanto ricevo un'email da un dipartimento universitario che mi dice di fare qualcosa per uno studente e lo faccio.

In quanto assistente tecnico fai semplicemente quello che ti viene detto. Se i tuoi superiori ti dicono di fare qualcosa che trovi non etico, allora puoi affrontarlo. Ma questo non è affatto comune. Non l'ho mai provato.

In qualità di dipendente studente laureato, avrai un supervisore. Se sei un selezionatore, sarà il professore o l'istruttore del corso. Se sei un istruttore, ci sarà un amministratore che supervisionerà il tuo lavoro. Quando non sei sicuro di qualcosa del genere, dovresti prendere l'abitudine di chiedere al tuo supervisore. Questo è molto importante.

Puoi sicuramente documentarti sulla politica universitaria, ma verificare con il tuo supervisore è la cosa più importante.

Il tuo titolo guarda dentro e fuori. "Professori, e per estensione i loro assistenti didattici" avrebbe molto più senso.

Nota a margine : come istruttore studente laureato avevo due membri della squadra di tennis dell'università nel mio classe un semestre. Erano coscienziosi e ben organizzati. Sapevano le date che avrebbero perso ed erano proattivi nel richiedere lavoro prima delle loro assenze. Penso che l'unico tipo di studente-atleta per cui potresti essere spinto ad allentare le tue aspettative sarebbe negli sport per fare soldi, in alcune università dove il rigore accademico è meno importante che portare i soldi per alcuni sport maschili di alto profilo come calcio.

C'è una regola generale che troverai che funziona bene per tutti casi speciali, che tu sia un assistente tecnico o che insegni:

Se lo studente sta facendo uno sforzo legittimo per imparare il materiale, dovresti essere accomodante. Se non stanno mettendo il tempo, non preoccuparti del tuo.

Ad esempio, un atleta finisce i compiti in ritardo a causa di una partita, ma per il resto è conforme allo standard resto della classe. Forse hanno chiesto il permesso in anticipo. Tenderei a trascurare il ritardo e forse a votare un po 'più facilmente.

Al contrario, se inviano spazzatura ma in tempo, darei loro un voto mediocre.

In quanto assistente tecnico, non hai molto potere. Attenersi alle politiche della classe.

In qualità di professore, hai più potere, anche se potresti (o meno) essere obbligato al dipartimento o all'università per alcune delle tue politiche del corso.

Tuttavia, di solito c'è un modo per mantenere gli atleti allo stesso livello di tutti gli altri pur comprendendo le loro esigenze speciali. Basta avere una politica generosa nei confronti delle estensioni dei compiti e degli esami di trucco. Gli atleti non dovrebbero essere trattati in modo diverso dalle persone che viaggiano per il team di dibattito scolastico, o che hanno incarichi speciali per i loro lavori di studio e lavoro, o che hanno bisogno di prendersi cura di familiari malati. Se lo desideri, puoi anche assegnare compiti e voti in modo che gli studenti con molti altri impegni possano ancora fare bene nel corso. In questo modo, gli atleti sarebbero meno svantaggiati senza essere trattati "ingiustamente" bene.

E no, non dovresti essere più indulgente con gli atleti quando vengono scoperti a violare il codice d'onore. Ma probabilmente puoi decidere cosa costituisce e cosa non costituisce barare, ad es. dovresti essere in grado di consentire agli studenti di portare un foglio di carta con le formule quando sostengono un esame.