Il fatto che per un programmatore esperto il lavoro sia facile non ha nulla a che fare con questo. Come lo descrivi, questo è il lavoro richiesto per la pubblicazione. Senza di essa, non hai un giornale. Con esso, lo fai. Pertanto il programmatore ha contribuito in modo significativo (in modo critico) al documento, e quindi il programmatore dovrebbe essere un autore.

Il fatto che sia veloce e facile per un programmatore significa semplicemente che i programmatori hanno ha speso molto tempo e fatica per apprendere abilità che non hai. Se consideri il lavoro banale, esci e impara da solo le abilità e fai il lavoro da solo. Se è troppo lavoro, attribuisci un valore appropriato a quel lavoro e offri la paternità.

Un esempio nel mio campo è l'istopatologia. Posso portare i vetrini di tessuto a un esperto che li esaminerà per cinque minuti e fornirà un'interpretazione. Quell'esperto diventa un coautore, non per i loro cinque minuti di lavoro ma per i decenni di esperienza che ci sono dietro.

I collaboratori non dovrebbero aver bisogno di correre un guanto sanguinoso e impegnarsi in combattimenti corpo a corpo per diventare co-autori. Se forniscono un'abilità che contribuisce in modo significativo alla carta, dovrebbe essere sufficiente.

La tariffa del programmatore stagionato sarebbe probabilmente di $ 100- $ 1000 al giorno. Questo, supponendo che la tua stima sia corretta (presupposto pericoloso) significa che stai chiedendo a un volontario di fornirti $ 500- $ 5000 di lavoro gratuito (supponendo che il lavoro richieda 5 giorni).

Trovo anche strano che tu menzioni il tempo per un programmatore esperto, ma desideri assumere uno studente universitario: la differenza nel tempo necessario per completare il lavoro potrebbe differire molto. E nessun lavoro è "banale" se richiede "pochi giorni" di lavoro da parte di esperti.

Il lavoro di Undergrad potrebbe anche essere di qualità inferiore a causa della sua mancanza di esperienza - cosa succede se il programma è difettoso e restituisce risultati errati ? Come lo sapresti?

Alla fine dipende da come lo organizzi: potresti trovare qualcuno disposto a farlo gratuitamente. Suggerisco di considerare i potenziali guadagni (lo studente universitario contribuisce con $ 2000 a suo tempo non abbastanza per diventare un coautore?) E le minacce (cosa succede se il lavoro richiede molto più tempo? Cosa succede se il programma ha dei bug? Cosa succede se lo studente non può farlo ?).

Sarebbe eticamente sbagliato reclutare uno studente universitario per alcuni giorni di volontariato senza retribuzione

"Eticamente sbagliato"? Alcune risposte dicono che non lo è (anche se non sono d'accordo)

Ma questa è la domanda sbagliata da porre

Tuttavia, mi sento [che] per ottenere un sostegno sul teoria, ho bisogno di ... dati del computer.

• Hai lavorato su un problema per due anni.
• Ti fiderai di "a un paio di giorni "lavoro gratuito da uno studente universitario casuale per dimostrarlo?

Se non sai abbastanza per codificarlo da solo, come fai a sapere che il codice è giusto?

In altre parole (e questo non è inteso come duro o impertinente) se non puoi dirmi come sarai in grado di capire la differenza tra questi due risultati:

. ..quindi non hai bisogno del codice, vero?

Se risulta che pensi che il numero 2 sia corretto, ma più tardi qualcuno dimostra che il numero 1 è quello che è realmente successo ... non va bene.

Suppongo che non sia immorale fintanto che sei chiaro nelle tue aspettative e nella ricompensa proposta (che in effetti non è nulla) e l'altra parte capisce completamente in cosa si trova. Tuttavia, questo potrebbe facilmente diventare uno strumento di sfruttamento, poiché speri di convincere qualcuno a lavorare per te senza offrire davvero nulla di valore in cambio. Se sei un professore o sei un altro tipo di figura autoritaria sullo studente, procederei con molta attenzione qui, poiché potresti esercitare un'influenza indebita su questa persona.

Ho notato che hai intenzione di avvicinarti uno studente universitario su questo, che potrebbe facilmente essere visto come una preda di qualcuno che non sa niente di meglio. Se hai un problema davvero interessante su cui lavorare su cui lavorare che qualcuno dovrebbe essere felice di farlo per un semplice "grazie", perché non avvicinarsi a un vero "programmatore esperto" invece di uno studente universitario? Se i veri professionisti trovano la tua proposta sgradevole, direi che non sarebbe etico cercare di ingannare una persona meno esperta nell'affare.

Sarebbe eticamente sbagliato reclutare uno studente universitario per alcuni giorni di volontariato senza retribuzione per completare la parte di scricchiolio del computer e non menzionarlo come coautore e menzionarlo solo come riconoscimento?

Sì. Forse non sarebbe il più terribile reato etico, ma se fosse costretto a scegliere una delle due parole "no" o "sì" per rispondere alla domanda "sarebbe eticamente sbagliato? ", direi" sì ".

Il motivo per cui è sbagliato è che stai andando contro le convenzioni stabilite sul significato della paternità. Pensi che offrendo a uno studente qualche altro tipo di ricompensa per aver svolto parte del lavoro coinvolto nella pubblicazione di un articolo, che si tratti di un riconoscimento, una lettera di raccomandazione o l'opportunità di aggiungere un'altra esperienza al proprio CV, allora va bene per non elencarli come coautore. Ma questo è sbagliato, per due ragioni: in primo luogo, qui è in gioco un chiaro differenziale di potenza che rende probabile che lo studente possa essere tentato di seguire il tuo schema anche senza trovare realmente la disposizione molto giusta o gradevole. In altre parole, è sfruttamento e abuso di autorità (di un tipo di cui sentiamo parlare troppo spesso su questo sito purtroppo).

Secondo, e forse ancora più importante, non è solo lo studente contro cui offendi. La comunità scientifica si aspetta di ricevere informazioni oneste e accurate su chi ha contribuito in modo significativo alla creazione del documento. E, almeno per le convenzioni attuali, "diversi giorni di lavoro da parte di un programmatore esperto" sono più che sufficienti per essere considerati coautore. Trovo che l'idea che tu raggiunga un accordo privato con lo studente per privare la comunità di quell'informazione facendola rinunciare ai diritti d'autore piuttosto problematica, anche trascurando la questione separata dello sfruttamento. Immagina ad esempio se i ricchi iniziassero a pagare accademici famosi per collaborare alla ricerca con loro, dando loro uno stipendio alto con l'accordo che la persona famosa e super talentuosa rinuncerà ai propri diritti di coautore. È solo una transazione privata tra due adulti consenzienti che non danneggia nessun altro? No, ovviamente è molto meno innocente ed è dannoso, poiché priva la comunità delle informazioni di cui ha bisogno per funzionare efficacemente e va contro le norme concordate di ciò che è accettabile.

Ora, ovviamente, nella tua situazione sei effettivamente la persona che avrà svolto quasi tutte le ricerche, e va bene. Il fatto che lo studente sia un coautore non significa che riceverà la metà del merito per qualcosa su cui hai lavorato per due anni. Sarebbe del tutto legittimo per te chiarire alle persone ciò che ogni coautore ha contribuito in qualsiasi modo necessario (scrivendolo sul documento, o nel tuo CV o elenco di pubblicazioni, dichiarazione di ricerca, ecc.). Ti meriti assolutamente di ottenere la giusta porzione di credito e c'è un modo onesto per farlo accadere. Ma per quanto riguarda il coautore, lo studente programmatore dovrebbe ottenerlo, dal momento che avranno contribuito al progetto con tempo, pensiero creativo e un'abilità tecnica che è abbastanza non banale (almeno, abbastanza non banale da non possederla tu stesso), e quelli sono i criteri accettati per essere un coautore.

Invece di proporre questo a un individuo, che dovrebbe essere interpretato come coercitivo poiché c'è uno squilibrio di potere, potresti pubblicare una richiesta di aiuto, descrivendo ciò di cui hai bisogno e ciò che offri. Sii chiaro che è solo un'offerta in offerta, non la paternità e non sono coinvolti soldi. Chiedi alle persone di fare domanda. Puoi scegliere tra coloro che si offrono di aiutare. Alcuni probabilmente lo faranno, ma in caso contrario, dovresti considerare qualcosa di più sostanziale.

Se c'è una componente di apprendimento, potresti descriverla anche nella tua "chiamata". Potrebbe renderlo più interessante, anche se non sono coinvolti crediti accademici.

Consentitemi di rispondere, indirettamente, ad alcuni commenti qui di persone che sembrano pensare che io stia suggerendo una linea di condotta non etica. In realtà, tutto quello che ho cercato di fare è stato di assicurare che la coercizione non fosse parte delle azioni dell'OP suggerendo una chiamata aperta per l'assistenza con poca ricompensa.

Se chiedo a qualcuno di falciare il mio prato e c'è uno squilibrio di potere tra di noi, è coercitivo e quindi non etico. Se metto una chiamata generale per qualcuno che sarebbe disposto a falciare il mio prato senza ritorno, ma i miei ringraziamenti, non è più immorale. Spero che venga riconosciuto.

In effetti, i professori stanno "perdendo" esattamente questo tipo di accordo. La società ci ha chiesto di dedicare la nostra vita, e spesso di finanziare la nostra istruzione, per educare la prossima generazione. Le ricompense tangibili sono in realtà poche. Ho guadagnato, in 45 anni di carriera, circa la metà di quello che avrei guadagnato lavorando nell'industria (in realtà ho prove aneddotiche). La società mi ha chiesto di farlo, offrendo ringraziamenti e (spesso) rispetto, ma in realtà non un "giusto" compenso. La società dipende, infatti, dal fatto che molte persone siano disposte ad accettare questo accordo, scoprendo che le ricompense sono diverse da quelle monetarie o di potere o ...

La maggior parte di voi che sta leggendo questo, e la maggior parte di voi che non è d'accordo con me, ha accettato questo accordo o si sta preparando ad accettarlo. Anche se vorrei un accordo "migliore", non sono mai stato insoddisfatto dell'accordo finché ho avuto il rispetto dei miei colleghi e finché sentivo di contribuire .

Non tutte le relazioni devono essere strettamente transazionali. Se chiedo assistenza, offrendo solo grazie ma poco altro, non mi aspetto che una persona in particolare accetti, ma dipendo dal fatto che chi lo fa troverà, in qualche modo, la propria ricompensa nell'aiutare.

Un'altra analogia è precisamente ciò che accade su questo sito. La gente chiede aiuto. Viene offerto molto poco in cambio di quell'aiuto e tuttavia altre persone, tu ed io, sono disposte ad aiutare e ottenere la nostra ricompensa come possiamo. A volte basta il rispetto dei nostri coetanei.

Riconosco che la domanda attuale potrebbe essere un po 'diversa, ma non vedo che sto suggerendo di trovare un "idiota" se uno studente accetta tale richiesta e la trova a modo suo un motivo, educativo o meno, per farlo. Coloro che sono finanziati con sovvenzioni dovrebbero, ovviamente, accumulare fondi per queste cose, ma non tutti lo sono. Molti docenti di istituti universitari sono obbligati a fare ricerca ma non sono retribuiti. Sei pagato per l'insegnamento e per essere di supporto agli studenti universitari e aiutarli a crescere e progredire.

Riconosco anche che alcuni qui credono che qualsiasi aiuto su un foglio dovrebbe tradursi in co-autore. Penso che sia fuori luogo. Sono d'accordo che coloro che contribuiscono al contenuto intellettuale di un articolo dovrebbero essere riconosciuti, probabilmente come autori, ma se qualcuno lavora sotto la mia direzione, allora è una situazione diversa. Qualcuno che traduce le mie scarse capacità linguistiche in un documento lucido dovrebbe essere un coautore? Il mio primo istruttore di calcolo dovrebbe essere un coautore in ogni documento di analisi che scrivo?

Tieni presente che non conoscevo e non conoscevo tutti i dettagli qui e quindi non posso effettivamente commentare se come studente che scrive codice per convalidare una teoria abbia contribuito al contenuto intellettuale (il mio campo è CS, in realtà ). Può essere o no, a seconda del livello di direzione, di cui non ho prove. La creatività dovrebbe essere riconosciuta, certamente. Non credo che la penso diversamente. Ci sono situazioni in cui la paternità sarebbe appropriata e altre per le quali è sufficiente un riconoscimento.

Sarebbe sfruttamento e del tutto non etico, sì.

Sono solo pochi giorni di lavoro di programmazione.

Lo saprai dopo che la programmazione sarà terminata. Le stime preliminari del tempo di programmazione sono in genere molto inferiori allo sforzo effettivo speso, per non parlare della quantità significativa di overhead di programmazione non effettiva che tendiamo a non tenere in considerazione.

Sarebbe eticamente sbagliato reclutare uno studente universitario per alcuni giorni di volontariato senza retribuzione

Quindi, vuoi che qualcuno svolga il lavoro di cui hai bisogno per la tua ricerca - per il quale sei pagato e per il quale la tua università è finanziata - senza che chi fa il lavoro venga pagato?

Scommetti che questo è eticamente sbagliato. Eticamente, moralmente e in alcuni paesi anche legalmente.

Va ​​anche notato che non maltratteresti semplicemente quello studente. Potresti:

• Legittimare i ricercatori più giovani e inesperti che non vengono riconosciuti per il loro lavoro.
• Legittimare gli studenti che non vengono riconosciuti per il loro contributo materiale al lavoro delle persone di alto livello la scala.
• Legittimare le pratiche di sfruttamento del lavoro nel mondo accademico, dove purtroppo è abbastanza comune spremere il lavoro non retribuito da persone che dipendono dal sistema in vari modi.

Quindi il tuo atto suggerito sarebbe offensivo sia per la comunità accademica in generale. Se fossi nella tua università potresti aspettarti una dura azione dal sindacato del personale accademico non di ruolo se scoprissimo che hai fatto questo.

per avere un sostegno sulla teoria ho bisogno di un computer rigido quantitativo dati ... e non menzionarlo come coautore e menzionarlo solo come riconoscimento?

Poiché questi dati sono oggettivamente necessari, sarà anche necessario presentarli, in una certa misura, nel documento. E questa parte necessaria del documento sarà generata da quel programmatore universitario. ... Mi sembra un coautore; e non puoi abbandonare i coautori.

Inoltre, anche se a volte è legittimo chiedere alle persone se vogliono la paternità o meno, quando è coinvolto uno studente universitario, c'è uno squilibrio di potere e conoscenza che rende immorale chiedi loro di rinunciare alla co-autore.

Quello che potresti fare, se vuoi, è descrivere la portata del suo coinvolgimento; ma anche questo può essere scortese (a seconda delle convenzioni nel tuo campo di ricerca).

Questo è solo per motivi di tempo in quanto non ho familiarità con gli strumenti richiesti.

Quindi il coautore utilizzerà anche alcune competenze che non hai? Una co-autore ancora più forte.

Se non fosse stato per motivi di tempo, avrei scritto la maggior parte degli articoli nella maggior parte dei campi scientifici da solo. Ho solo bisogno di tempo sufficiente per familiarizzare con tutte queste cose.

Tutto sarà dato come libro di cucina al programmatore interessato.

Sarebbe bella e una buona idea indipendentemente da chi scrive il codice. Tuttavia, un atto non etico, immorale e di sfruttamento non è giustificato da un atto socialmente benefico e lodevole.

Oh, e, giusto per quello che sai, implementare qualcosa per lavorare solo per un documento e implementarlo per la pubblicazione in modo che altre persone possano usarlo è una differenza significativa nella quantità di lavoro necessaria.

_{Sono anche molto d'accordo con l ' osservazione di @ DanRomik che avresti commesso un reato contro la comunità scientifica, non solo contro gli studenti universitari; e con l ' osservazione di @ JChrisCompton che stai ignorando il problema della verifica / affidabilità del codice.}

Autorità

La paternità accademica (etica) è indipendente da altre forme di ricompensa, quindi qui non importa se paghi qualcuno o no. L'aspetto cruciale qui è se il tuo programmatore ha dato un contributo creativo. Ora, ciò che è creativo è alquanto confuso e difficile da valutare, ma una buona cartina di tornasole può essere ottenuta considerando come sarebbe un contributo non creativo:

• Produce sempre lo stesso risultato rispetto alla tua domanda di ricerca. (Sono escluse differenze irrilevanti o inevitabili come il linguaggio di programmazione, le fluttuazioni statistiche, ecc.)
• Segue un protocollo stabilito chiaro.
• La comprensione della domanda di ricerca non produce alcun vantaggio per il contributore , ad esempio, in forma di valutazione della plausibilità dei risultati (vedere anche la risposta di J. Chris Compton).

Se questo si applica al contributo che cerchi, allora probabilmente non è creativo. Tuttavia, come altri hanno notato, molto probabilmente non è così qui.

Pagamento

È molto probabile che il tuo programmatore non ti aiuti per ragioni puramente altruistiche, quindi deve esserci qualcos'altro tu ho da offrire. Posso vedere solo le seguenti opzioni:

• Credito scientifico (autore). Ciò richiede un contributo scientifico, che hai escluso.
• Pagamento formale. Hai anche escluso questo.
• Una prospettiva di lettera di raccomandazione, buoni voti, progetti di tesi implicherebbe un abuso di potere e in alcuni casi corruzione. Questo potrebbe benissimo essere paragonato alla semplice ricezione di denaro dallo studente.
• Ottenere informazioni sul processo scientifico sarebbe in conflitto con la tua affermazione che si tratta di un compito banale.

Nota a margine

Ho spesso scoperto che affrontare una domanda di ricerca da un altro punto di vista ha prodotto nuove preziose intuizioni o prospettive in modi inaspettati. Dato che hai dedicato due anni alla tua domanda, investire due giorni nella programmazione sarà quasi sicuramente un'esperienza mediamente utile.

Non credo che sia immorale fornire qualcosa di valore di scambio al potenziale studente. Riuscirà a comprendere alcune teorie a cui è interessato come parte del coinvolgimento? Sii sincero su ciò che offri al tuo potenziale collaboratore.

Se vuoi solo un programmatore gratuito, sì, non è etico. Questo è puro e semplice sfruttamento e abuso di potere da parte tua. Ti piacerebbe essere dall'altra parte di questo scambio?

ps. Controlla i regolamenti del tuo istituto!

L'output del programma per computer verrà incluso nel documento? Se è così, quell'output ha un autore e quell'autore merita credito. Ma chi è l'autore? È il computer? È il programma? O è il programmatore? Penso che sia il programmatore.

Se l'output non ha alcun merito intellettuale, perché aggiunge valore alla carta? Includere l'input del programma invece dell'output servirebbe allo stesso modo al lettore?

Contrariamente alla credenza popolare, la programmazione è un'attività intellettuale. Merita rispetto.

Sono un ingegnere del software. C'è una storia che ha sempre risuonato con me ogni volta che un amico chiede lo sviluppo di software "gratuito"

La storia racconta che Picasso era seduto in un caffè di Parigi quando un ammiratore si avvicinò e gli chiese se lo avrebbe fatto un rapido schizzo su un tovagliolo di carta. Picasso accettò cortesemente, eseguì rapidamente il lavoro e restituì il tovagliolo, ma non prima di aver chiesto una somma di denaro piuttosto significativa. L'ammiratore è rimasto scioccato: “Come si può chiedere tanto? Ci hai messo un minuto per disegnarlo! " "No", Picasso ha risposto, "Mi ci sono voluti 40 anni"

Anche se non sono Picasso nel mondo del software, il messaggio generale è lo stesso e vale per qualsiasi professionista. Una buona storia da considerare quando si chiede aiuto "gratuito"

Blog Link alla storia

In molte istituzioni, è comune per gli studenti universitari aiutare con la ricerca, sia a pagamento che per crediti. Non è necessariamente immorale pubblicare il tuo progetto e chiedere aiuto, ma devi considerare ciò che lo studente sta ottenendo da questa esperienza.

L'autore potrebbe ragionevolmente essere fuori dal tavolo, ma allo stesso tempo lo studente universitario potrebbe venire con alcuni spunti interessanti / essere più coinvolto. Non si sa mai.

Indipendentemente dalla paternità o dall'aspetto finanziario, esiste una forma di pagamento che, per alcuni, è inestimabile: l'esperienza e il consiglio. Per la maggior parte degli studenti universitari, essere coinvolti nella ricerca (soprattutto se sono attivamente interessati a perseguire una carriera del genere) può essere difficile.

Tuttavia, dovresti considerare che gli studenti universitari meno come quello che fa il lavoro sporco e più come il tuo allievo. Dopotutto, sei più esperto di lui e potresti fornire alcune informazioni utili sul mondo accademico o nel tuo campo. Questo ovviamente avviene a costo di spendere un po 'di tempo (forse piuttosto divertente) con lo studente universitario, condividendo le tue conoscenze.

In breve, se trovi qualcuno disposto a essere solo una scimmia di programmazione, è non necessariamente immorale, ma adottare la scimmia del codice come tutee (forse a brevissimo termine) è una situazione vantaggiosa per tutti.

Sarebbe eticamente sbagliato reclutare uno studente universitario per alcuni giorni di volontariato senza retribuzione per completare la parte di scricchiolio del computer e non menzionarlo come coautore e menzionarlo solo come riconoscimento?

Non è eticamente sbagliato se il contributo ingegneristico è troppo esiguo, rispetto all'intero contributo del paper.

In effetti, è molto comune che professori / ricercatori assumano diversi studenti universitari / stagisti a lavorare sulla progettazione di uno strumento e elencarli solo nel riconoscimento. (Posso fornire molti esempi).

Tuttavia, è eticamente sbagliato se il contributo tecnico è sostanziale e non li elenchi come co-autori. Se il contributo è sufficiente per la coautore dipende dal tuo giudizio, ma il tuo giudizio può essere sbagliato.

Se leggi il libro "7 abitudini di persone altamente efficaci", una delle abitudini è sempre pensare soluzione vantaggiosa per tutti. Non puoi semplicemente aspettarti che qualcuno lavori per te gratuitamente. Sembra irrealistico.