Ho conosciuto un certo numero di professori che hanno adottato un terzo approccio: in una giornata di lezione con bassa frequenza prevista come il giorno prima del Ringraziamento, hanno tenuto una lezione, ma non l'hanno inserita nel programma di studi "standard". Invece, pianificavano una sorta di "materiale bonus" divertente ed eccitante, come un importante oratore o una bella dimostrazione. In questo modo, quegli studenti che si sono presentati hanno ottenuto qualcosa dal loro arrivo, ma quelli i cui piani hanno impedito loro di essere lì non hanno perso materiale "fondamentale" da recuperare.

Sono d'accordo con altre risposte che, in generale, è difendibile tenere una lezione in un giorno del genere o non tenerla. Tuttavia, la tua domanda è diversa perché la stai ponendo adesso , meno di una settimana prima del giorno in questione. Vorrei sottolineare che, se prendi la decisione in questa data tardiva, penso che tu abbia l'onore di fare qualcosa per compensare gli studenti che avrebbero partecipato perché hanno già pianificato le loro regole per farlo.

Molti studenti organizzano viaggi, treni, voli aerei, ecc. per tornare a casa per il Ringraziamento e se sanno di avere lezione quel giorno e pensano che sia importante, potrebbero aver già configurato i loro programmi per partecipare. Come qualcuno che non ha dimenticato cosa vuol dire essere uno studente, posso dire che fa davvero schifo trovarsi in quella situazione e poi chiedere al professore di annullare con disinvoltura la lezione, lasciando te (lo studente) nella posizione di aver posticipato il tuo viaggio a casa senza motivo.

Realisticamente, l'unico modo per farlo è tenere la lezione e fare in modo che valga la pena frequentarla. Potresti farlo rendendolo "divertente" (anche se penso che debba significare più di un semplice "argomento interessante" - almeno porta dei muffin o qualcosa per premiare gli irriducibili) o, preferibilmente, rendendolo veramente utile. A seconda dell'argomento della lezione, potresti dedicare un po 'di tempo extra su un argomento difficile, magari passare attraverso alcuni problemi di esempio (se è quel tipo di lezione), in modo che coloro che frequentano possano ottenere una pratica extra che li aiuterà effettivamente nel classe. Se il tuo programma mostrava sempre chiaramente che la lezione era programmata e non hai dato alcun accenno al fatto che non lo fosse, potrebbe anche essere difendibile tenere una sorta di banale "quiz" che darebbe qualche punto in più a coloro che frequentano . (Puoi trovare altre domande su questo sito con opinioni sull'etica di questo, ma se hai riservato una parte del voto in classe per la frequenza o la partecipazione, questo è il momento di usarlo per dare alle persone un bonus per presentarsi.)

In breve, in generale è difendibile annullare la lezione in un giorno in cui ci si aspetta che poche persone si presentino, ma se lo fai devi telegrafare le tue intenzioni in anticipo . Non penso sia accettabile annullare la lezione per questo motivo con meno di una settimana di preavviso, quando gli studenti potrebbero aver già organizzato i loro programmi in base alla loro convinzione che la lezione si terrà. Farlo è ingiusto nei confronti degli studenti che ti hanno preso sulla parola tua (e del tuo programma) e penalizza esattamente gli studenti coraggiosi e onesti che hanno fatto i loro piani per poter andare a lezione come programmato, premiando quelli che avevano già fatto la decisione di giocare a hookey.

Penso, tuttavia, che potresti annunciare quello che stai facendo quel giorno. In altre parole, potresti dire: "Oops, mi sono dimenticato del Ringraziamento. Terremo ancora la lezione e sarà [qualunque cosa - sessione di revisione, quiz per punti di partecipazione, ecc.]". Questo renderà chiaro agli studenti che stanno arrivando che ne trarranno qualcosa, e chiarirà anche agli studenti che non verranno che perderanno qualcosa che sarà effettivamente rilevante per la classe e non se la caverà con niente. In un certo senso, questa può essere una buona cartina di tornasole per verificare se quello che stai facendo quel giorno è legittimo --- se gli studenti che hanno già pianificato di saltare hanno una buona possibilità di pensare "Oops, potrebbe essere stato utile, vabbè ", la lezione è abbastanza significativa da compensare gli studenti che partecipano.

Dovresti renderlo utile per lo studente che ha fatto uno sforzo, quindi potresti semplicemente fare quello che avresti fatto quel giorno, ma assicurati che il contenuto sia coperto da una domanda d'esame, in modo da premiare i bravi studenti.

Oppure potresti approfittare di un numero inferiore di studenti e fare qualcosa come una revisione di come rispondere alle domande degli esami degli anni passati su argomenti che hai già trattato.

Il fatto è che gli studenti hanno una vita oltre la scuola. Ognuno di loro ha anche la propria serie di circostanze, problemi, qualunque cosa. Potresti avere persone che vivono a migliaia di chilometri di distanza e devono partire presto per prendere un volo per vedere la famiglia che non vedono da mesi, alcuni potrebbero dover tornare a casa per lavorare durante le pause, altri potrebbero non voler guidare tutta la notte.

Annulla la lezione, invia un'email ai tuoi studenti domani in modo che coloro che hanno programmato di restare possano andarsene prima, se lo desiderano.

Tieni la lezione come qualsiasi altro giorno. Se offri dei contenuti speciali quel giorno, potresti finire per deludere coloro che si presentano o quelli che non lo fanno. E non puoi semplicemente annullare la lezione se la lezione è nell'orario ufficiale.

Ma potresti agitare politicamente per modificare l'orario in tutta l'istituto a partire dal prossimo anno.

Non c'è niente di sbagliato, secondo me, nell'annullare la lezione e nell'essere onesti con i tuoi studenti. Dì loro che la vacanza ti è passata di mente quando stavi pianificando il programma. Sei umano dopotutto. Inoltre, non vuoi sembrare una specie di garzone, vero?

Tenere la lezione e renderla disponibile come podcast se la lezione fosse dopo, diciamo, le 14:00. Ma in realtà è un po 'generoso. La vacanza è dopo tutto un weekend di 4 giorni. Non è un weekend di 5 giorni. Se fosse un posto di lavoro, ci si aspetterebbe che si presentassero al lavoro e non credo che gli studi universitari tenuti a uno standard inferiore costituiscano una buona preparazione.

La mia preoccupazione deriva dall'aver visto troppi laureati in programmi universitari "nominati" (settore sanitario) - mal preparati per il lavoro e le responsabilità di vita e morte. Non ne sapevano abbastanza per lavorare in sicurezza né sopravvivere ai loro periodi di prova di 90 giorni . Il personale che è istruttore esperto di tali studenti è molto preoccupato per il fatto che i neolaureati mostrano sempre più una preparazione inadeguata e atteggiamenti troppo rilassati per essere sicuri nella cura del paziente. Non erano solo uno o due individui. L'istruzione a livello avanzato è preparazione alla vita e al lavoro - deve riflettere quella realtà.

La mia politica di frequenza prevede che se perdi più del 20% del corso PER QUALSIASI MOTIVO, fallisci. Questo finisce per essere 3 lezioni in un semestre di 15 settimane. Tutti ricevono le stesse tre classi. Se perdi quel mercoledì e non più di un'altra lezione durante il semestre, nessun problema! Se hai saltato altre due lezioni e poi quel mercoledì, fallisci la lezione. Tutti possono pianificare di conseguenza. Probabilmente non dovresti insegnare nuovo materiale, ma hai messo la decisione di prendere o perdere quella lezione direttamente nelle mani dei tuoi studenti senza ricompensare o penalizzare ingiustamente nessuno per i loro piani di viaggio.