Domanda:
Come chiedere al professore di spiegare di nuovo qualcosa?
nikki
2018-07-11 22:01:59 UTC
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Ho seguito una lezione la scorsa settimana ed ero in ritardo di 10 minuti. Ho perso parte della lezione e voglio scrivere un'e-mail al mio professore per organizzare un incontro.

Ho preparato questa e-mail:

Gentile ... ..

Ho perso parte della sessione precedente e questa parte non mi è chiara. Posso incontrarti questa settimana in modo che tu possa spiegarmelo?

Grazie

È appropriato?

Sì, se questa è l'unica volta in cui sei stato in ritardo in questo corso.
@GEdgar.perché hai detto se è l'unica volta?dovrei scrivere il motivo per cui sono arrivato in ritardo?So che arrivare in ritardo è molto spiacevole.ha un effetto negativo sul professore però?
Sì, ha un effetto negativo sul professore se deve incontrarti al di fuori della lezione per rinsegnare il materiale che ti sei perso.
Conosci un compagno di classe della classe i cui appunti potresti prendere in prestito?Il professore sarebbe probabilmente più felice se tu avessi fatto una preparazione del genere e avessi bisogno solo di una o due cose chiarite rispetto a se avessi chiesto una ripetizione dell'intera parte della lezione che hai perso.(Questo è ancora più importante se ti sei perso una parte più ampia della lezione.)
Ho la nota per quella parte ma non capisco.
Il tuo professore ha orari di ufficio regolari?Alcune scuole lo richiedono e alcuni docenti li avranno se richiesto o meno.(Se hai un programma o un'altra descrizione del corso, probabilmente li elencherà.)
La risposta è no.Ho avuto studenti che volevano che ripetessi un'intera lezione per una moltitudine di motivi.La mia risposta è quasi sempre no, a meno che lo studente non abbia un caso autentico, ad esempio, è stato malato o ha dimostrato di aver compiuto alcuni sforzi per cercare di colmare eventuali lacune nella conoscenza.Nel tuo caso, prova a riempire le parti mancanti chiedendo ai tuoi amici, su Google, quindi ricontrolla la tua comprensione con il tuo professore.
@Prof.SantaClaus Se la tua risposta a uno studente che si presenta in ufficio chiedendo aiuto per rivedere 10 minuti di una lezione che ha perso è no, mi sembra che il tuo nome dovrebbe essere grinch, non Babbo Natale.Forse è solo l'imprenditore che c'è in me da prima di iniziare a insegnare, ma immagino che gli studenti stiano pagando il mio stipendio.Non penso che sia irragionevole per gli studenti chiedere praticamente tutto ciò che vogliono durante l'orario di ufficio e aspettarsi una risposta utile.
@NicoleHamilton Una volta che gli studenti sanno che sei "felice" di ripetere una lezione, allora penseranno che sia giusto perdere le lezioni perché tu sei il loro backup.Vuoi che gli studenti coltivino questo comportamento?Preferisco che gli studenti siano pieni di risorse e sono lì per aiutare se mi incontrano a metà strada (il succo dei miei commenti precedenti).Non lavoro nelle scuole superiori e sono responsabile di centinaia di studenti.Pensi che sia scalabile se ogni studente ti chiedesse di ripetere 10 minuti della lezione ogni settimana?L'università non mi paga abbastanza per questo.
@Prof.SantaClaus Questa non è la mia esperienza.Uno dei corsi che insegno in gruppo è l'intro C ++.Lo scorso semestre, abbiamo avuto 1100 studenti in 5 sezioni.È abbastanza grande?Gli orari di ufficio sono molto piacevoli e mi piacciono.Otoh, registriamo le nostre lezioni in modo che gli studenti possano guardarle di nuovo.Forse dovresti provarlo.
Quattro risposte:
OBu
2018-07-11 23:16:13 UTC
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Vorrei avere una prospettiva diversa da Buffy:

Sei arrivato in ritardo (forse hai persino interrotto il corso quando sei entrato nella stanza) e ti sei perso qualcosa. Ora vuoi più tempo dal tuo insegnante per recuperare qualcosa che è successo nei primi 10 minuti, che richiederanno circa 5-15 minuti del tempo di lavoro del tuo insegnante. Moltiplicalo per 100 studenti e 5 corsi a settimana e individuerai il problema ;-).

Pertanto, suggerirei di provare tutto ciò che puoi fare per recuperare il ritardo da solo. Chiedi ad altri studenti. Usa i libri. Se hai investito> 3h senza successo, puoi comunque scrivere questa e-mail spiegando ciò che hai già capito, dove hai faticato ea quel punto hai bisogno di un aiuto specifico.

Questo mostrerà al tuo professore che sei veramente impegnato e ti sarà facile rispondere alla tua domanda in pochi secondi. Forse ti chiederà "solo di parlare pochi minuti dopo la prossima lezione", il che è anche molto efficace in termini di tempo.

Il comportamento dipende anche in parte dalla tua relazione locale studente-insegnante. Nel mio corso, non mi dispiacerebbe se ti avvicini a me dopo le lezioni, riceverai un piccolo commento (amichevole ma sarcastico) sul ritardo e otterrai una risposta (e sono felice che qualcuno stia cercando di imparare qualcosa).

Sono d'accordo con questo e dico ai miei studenti che non vado a ritroso nel materiale ...
Sebbene sia d'accordo sul fatto che l'interruzione è negativa e che risolverla da soli è buona, per favore non aver paura di chiedere.Fare domande è il cuore del mondo accademico.E nessuno è perfetto (non sempre, comunque).
Nicole Hamilton
2018-07-12 04:51:56 UTC
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Domanda perfetta per l'orario d'ufficio! Vai e aspetta il tuo turno per chiedere.

Questo non fornisce una risposta alla domanda.Per criticare o richiedere chiarimenti a un autore, lascia un commento sotto il suo post.- [Dalla recensione] (/ review / low-quality-posts / 65005)
IMHO, questa è la risposta perfetta alla domanda sottostante.Sono d'accordo sul fatto che la migliore linea di condotta sarebbe quella degli orari d'ufficio, che, per quanto ne so, sono proprio per questo, piuttosto che scrivere un'e-mail che potrebbe perdersi ...
Vorrei sottolineare che in alcuni luoghi non esistono orari di ufficio.
@Scientist _ "Come chiedere al professore di spiegare di nuovo qualcosa?" _ _ "Domanda perfetta per l'orario d'ufficio! Vai e aspetta il tuo turno per chiedere." _ Suona quasi come una conversazione naturale, non riesco a immaginare come potrebbeessere una risposta alla domanda più di quanto non sia.
Ad alcune persone non piacciono le risposte brevi senza una buona ragione.Non è necessario "eseguire il backup di questo con le fonti" o riempire la risposta con spiegazioni inutili.Alcune persone pensano addirittura che dovrebbero scrivere risposte brevi nella sezione _comment_, il che è anche peggio.
OK, lo sostengo: l'orario di ufficio è specifico per domande sul materiale del corso e questa è una domanda sul materiale del corso.Chiedere al professore un tempo separato per lo stesso scopo è un'imposizione.Le uniche volte in cui dovresti richiedere una riunione al di fuori dell'orario di ufficio sono 1) non esistono orari di ufficio, 2) hai un grave conflitto (un'altra classe allo stesso tempo) o 3) devi fare una domanda privata non adatta all'ufficioore (richiesta alloggio, ecc.).
Buffy
2018-07-11 22:07:11 UTC
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Sì, è appropriato, anche se vorrai scusarti per il ritardo. La maggior parte dei professori, comunque bravi, apprezza le domande e gli studenti che le pongono. Se il prof in questione tiene un orario di ufficio regolare, quello sarebbe il momento più appropriato per chiedere.

Non credo che esista un modo "speciale" per chiedere. Quello che suggerisci mi sembra a posto.

Puoi anche provare ad aggiornarti sull'argomento prima di incontrarti, usando libri di testo e simili. O discussioni con altri studenti.

Una volta si pensava che fossi molto intelligente perché facevo molte domande. D'altra parte, mia madre pensava che fossi un "dolore" perché facevo molte domande. Ma non era una professoressa.

xmp125a
2018-07-12 17:08:29 UTC
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No, come regola generale, tale posta non è appropriata. Non sarei felice di ricevere tale email. Ci sono ragioni per cui i corsi vengono tenuti in classi di più (molti) studenti, e cioè, il tempo del professore è molto più prezioso di quello degli studenti.

Potrebbero esserci eccezioni alla regola di cui sopra. Ad esempio, se sei stato in ritardo per qualche motivo ampiamente noto che ha colpito molte persone (ad esempio tempesta di neve, guasti ai trasporti pubblici, ecc.), Il professore potrebbe essere più generoso (ma non sarei sorpreso se chiedesse a più studenti che perso la lezione per organizzare un solo incontro).

D'altra parte, se a) le persone sono abitualmente in ritardo alla lezione di questo professore, o b) sei stato in ritardo più volte, non pensarci nemmeno , perché potresti avere una reazione piuttosto negativa. Fai i conti, se ci sono 100 persone in classe e solo il 5% è in ritardo e desidera più tempo con il professore, può facilmente sommarsi un peso non trascurabile.

Non credo che sia perché il tempo del professore è "più prezioso" degli studenti ".Questo significa che il tempo degli studenti insegnati in classi più grandi è meno prezioso di quelli insegnati in classi più piccole?O che il tempo degli studenti che hanno insegnato individualmente è prezioso quanto quello dei professori, anche se il tempo di tutti gli altri studenti è meno prezioso?Penso che tu abbia ragione sull'inadeguatezza, ma hai torto sul motivo.Il punto è che ci sono 100 studenti, ma solo 1 professore.È inappropriato proprio perché il tempo del professore non è meno prezioso di quello degli studenti.
Anche se ci fosse solo 1 studente, lo stesso sarebbe vero perché i 10 minuti in cui lo studente era in ritardo erano i 10 minuti durante i quali era stato concordato che il professore avrebbe insegnato allo studente quel materiale.Se arrivi con 10 minuti di ritardo a un tutorial individuale, perdi 10 minuti di lezione.Non puoi aspettarti che l'istruttore organizzi una sessione extra di 10 minuti per compensare la prossima settimana.


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Questa domanda e risposta è stata tradotta automaticamente dalla lingua inglese. Il contenuto originale è disponibile su stackexchange, che ringraziamo per la licenza cc by-sa 4.0 con cui è distribuito.
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