Forse potresti fare un annuncio che, appena prima di cancellare la lavagna, ti fermerai un momento per consentire lo scatto di foto, mentre ti allontani per non ostacolare lo scatto. Puoi chiedere ai fotografi di aspettare fino a quel momento e di comporre i loro scatti per escluderti se necessario.

Distribuisci loro gli appunti delle lezioni online. Quindi non hanno motivo di scattare foto. Inoltre le carte digitalizzate hanno un aspetto migliore delle immagini disordinate della lavagna e se ometti alcune prove per mancanza di tempo, saranno comunque su quelle note.

In realtà ho un professore con le stesse sensazioni di essere nelle foto. All'inizio del semestre ci ha detto che a causa della sua religione non può essere mostrato nelle immagini.

Dice che se vorremmo fare una foto al tabellone, chiedetelo, così può mettersi di lato.

Finora ha funzionato abbastanza bene e tutti i miei compagni studenti sono davvero comprensivi. Solo dire ai tuoi studenti che ti mette a disagio dovrebbe essere sufficiente per loro.

Ho avuto un professore che ha effettivamente realizzato le foto della lavagna da solo e le ha messe online dopo la lezione. Anche se richiede un po 'di lavoro extra, non darà allo studente un motivo per fare foto indesiderate, e tutte avranno le stesse informazioni.

Fotografare la lavagna è comunque controproducente; se tutto quello che vuoi fare è imparare meccanicamente, va bene immagino. Ma ricreare la lavorazione a mano è una parte importante per comprenderla. Potresti insistere affinché i tuoi studenti lo facciano, per questo motivo. Un ulteriore vantaggio è che non ti stanno nemmeno scattando foto.

Se ti va bene una soluzione puramente tecnica, potresti chiedere al tuo dipartimento un altro mezzo di visualizzazione che ti allontani dalla linea di vista tra la tua classe e il display. Suggerisco una telecamera per documenti con un proiettore separato (non collegato), se possibile. Ha un flusso di lavoro simile a una lavagna / lavagna in quanto puoi semplicemente scrivere in modo naturale durante la lezione e puoi invitare gli studenti a scrivere facilmente. Ancora meglio, puoi orientare la tua superficie di scrittura in modo da essere rivolto verso i tuoi studenti mentre scrivi, il che rende più facile parlare loro chiaramente. C'è anche un bell'effetto collaterale nel fatto che hai la copia scritta di tutto il tuo lavoro durante la lezione senza alcuno sforzo aggiuntivo. Avevo un professore che lo usava in modo molto efficace rendendo disponibile la copia scritta degli appunti delle lezioni attraverso la biblioteca, numerò semplicemente ogni pagina, le mise tutte in una cartella etichettata con il corso e il giorno e le lasciava in biblioteca , quindi gli studenti potevano controllarli per un'ora o due per rivedere un punto che avevano perso nei loro appunti personali.

La soluzione migliore che ho trovato è usare un tablet invece di scrivere su un bianco / lavagna. Ho comprato un tablet con una "buona penna stilo" e scrivo sempre appunti sul tablet e condivido il pdf con gli studenti dopo le mie lezioni.

Puoi collegare il tablet al proiettore e tutti possono vedere il contenuto . Quindi puoi utilizzare un software per scrivere le note ed esportarle in pdf o immagine. Inoltre, ti consente di navigare facilmente tra le note. Puoi persino scrivere sulle diapositive delle lezioni.

Tuttavia, non dimenticare che la penna stilo deve essere buona. Acquista un tablet dotato di penna stilo. Quelli sul mercato non sono veramente adatti a questo scopo.

Vedo alcune risposte su come offrire agli studenti migliori opportunità per gli scatti, alla fine o tramite immagini pre-acquisite. Funziona solo fino a un certo punto. Spesso ciò che uno studente vuole catturare sono i passaggi intermedi ... cose che potrebbero essere tralasciate dalle altre note.

Se si è abbastanza fortunati da avere una lavagna interattiva, spesso ci si riesce utilizzando la funzione di registrazione sulla lavagna. Questo può davvero aiutare gli studenti a catturare l'intero processo in un modo in cui spesso le istantanee non fanno, e ora l'impulso a catturare un'immagine su un telefono è ancora più ridotto.

Buono, etico, appropriato, impostazione dei confini. Sei lì per condividere in una serie specifica di condizioni. Gli studenti fotografano le lavagne da più di cento anni. Prenditi un minuto per pensarci. Uno studente farà di tutto per superare un corso, se necessario. 1.) Lascia che li prendano in un momento appropriato determinato da te. 2.) Prendili tu stesso e pubblicali in modo che possano vederli. 3.) Scatta foto migliori di loro con una risoluzione più alta e non sarai mai in esse come esempio.

Puoi annunciare

Alcuni studenti scattano foto prima che io finisca e potrebbero perdere alcuni punti importanti quando lo fanno, quindi quando avrò finito e prima di cancellare ti permetterò di scattare foto chiare.

Come punto umoristico, puoi aggiungere che le immagini saranno più chiare senza di te.

Mi sembra che questo sia un argomento nel "sentirsi bene in educazione" che, credo non sia affatto educazione (più come la vendita di diplomi per un sacco di soldi e niente da mostrare per questo), quindi non dovrei esserlo commentando. Ma lo faccio comunque. In primo luogo, molti docenti / dipartimenti / università non consentono l'uso di telefoni o altri dispositivi elettronici in classe. Uno studente che viene in classe per toccare il suo dispositivo elettronico non è solo irrispettoso (perché non spalancare un giornale e leggerlo davanti al tuo prof), ma è anche piuttosto disinteressato all'argomento. In secondo luogo, gli studenti devono imparare a prendere appunti, poiché in questo modo rimangono impegnati, imparano a distinguere ciò che è importante da quello meno importante e così via. Solo perché puoi scattare una foto, non significa che ti sia utile. Terzo, stanno copiando materiale protetto da copyright e questo è un no-no, per il consumo di massa, come YouTube o messaggi simili a cui finiscono. Infine l'aula non è generalmente considerata uno spazio pubblico, nemmeno nelle università pubbliche (basta consultare numerosi casi giudiziari) e quindi non si ha mano libera nel fotografare persone senza il loro permesso. Infine, questo è principalmente causato da un istruttore indeciso. Sei lì per impostare il tono e stabilire le regole, non per preoccuparti dei "sentimenti feriti" ma per assicurarti di avere un'atmosfera in classe che favorisca l'apprendimento e l'insegnamento in modo efficace.