Non vedo cosa sia "bind". Ti viene chiesto in modo inequivocabile di rivelare qualcosa, quindi ... dovresti rivelarlo. Se intendi solo "Oh no, comportarsi in modo etico potrebbe non essere in linea con i miei interessi puramente egoistici": giusto, è così che di solito funziona l'etica. Non dovresti mentire, imbrogliare, rubare, ferire, stuprare, uccidere ... anche quando pensi di non essere scoperto. Questo è ciò che significa "non dovrebbe".

Il fatto che ti chiedano anche di spiegare i tuoi voti falliti è una buona occasione per te: dovresti spiegare attentamente cosa è successo. Se possibile, dovresti arruolare un membro della facoltà comprensivo per scrivere qualcosa che corrobori la tua storia nella loro lettera di raccomandazione. Se sei pienamente credibile, allora hai la possibilità che coloro che stanno valutando la tua domanda ti crederanno davvero. Potrebbero pensare che il professore abbia esagerato e finisca per soppesare il voto negativo meno fortemente rispetto a un voto negativo che è stato assegnato perché (diciamo) non hai superato l'esame finale. In effetti, se c'è qualcosa di obiettivo che puoi fare per dimostrare che hai padroneggiato il materiale di quel corso, ad es. facendo un corso di lettura con un altro membro della facoltà, quindi ti incoraggio vivamente a farlo.

[Mi dà fastidio aggiungere questo ma ... la tua disonestà accademica non è in alcun modo un'informazione protetta. Per quanto ne sai, i tuoi scrittori di lettere potrebbero sollevarlo indipendentemente da ciò che dici loro. O - molto peggio - quando sei N anni nel tuo programma di laurea, il tuo vecchio professore potrebbe incontrare qualcuno nel tuo nuovo programma e capita di discutere di te. Se risulta che sei stato disonesto in merito alla tua domanda, ciò potrebbe essere motivo per licenziarti dal programma . Di sicuro non vuoi che ciò accada. Sigh - sii buono; il fratello maggiore potrebbe effettivamente guardare.]

Sì, dovresti rivelarlo, MA dovresti inquadrarlo il più a tuo favore possibile. Qualcosa del genere:

"Non sono sicuro che questo rientri nell'ambito di ciò che sono tenuto a rivelare, ma nell'interesse di essere completamente onesto lo includerò qui:

Si è verificato un incidente durante l'anno _____ della mia laurea. Dopo aver consegnato un compito, ho pubblicato una parte della mia risposta in un forum di discussione online, nella speranza che la discussione mi aiutasse ad approfondire comprensione del materiale. Anche se ho pubblicato il messaggio solo dopo aver consegnato il compito e le risposte al mio intervento non hanno influenzato in alcun modo la mia risposta al compito, il mio professore della classe ha ritenuto che ciò rappresentasse una cattiva condotta accademica, e io ha ricevuto uno 0 in classe.

Non era mia intenzione violare alcuna regola e mi dispiace davvero che si sia verificato questo malinteso. Da allora sono stato decisamente più attento a ciò che ho pubblicato online. Non ho ha avuto ulteriori incidenti o accuse, e spero che questo non sarà co contro di me nella mia futura carriera accademica. "

L'idea è di riconoscere quello che è successo e dimostrare che non c'è stata disonestà intenzionale da parte tua, ma farlo in un modo che dimostri umiltà e disponibilità a imparare dall'esperienza. Non cercare di argomentare la tua causa, non insultare il tuo ex professore / università, descrivi semplicemente la situazione in modo neutrale (come dimostrato sopra) e confida che il lettore è una persona ragionevole in grado di esprimere i propri giudizi.

La parola "incomprensione" può essere tua amica qui - anche se non ti dispiace per quello che hai fatto perché non pensi di aver fatto nulla di sbagliato, puoi dire onestamente che ti dispiace che il malinteso sia accaduto e che sei stato più attento da allora.

(Non copiare il mio esempio sopra parola per parola, sarebbe un plagio ... ;-))

È difficile essere obiettivi con se stessi, specialmente in circostanze imbarazzanti, ma se quello che dici è vero e accurato, è possibile che l'amministrazione scolastica si sia schierata con il professore ingiustamente.

Una volta sono rimasto scioccato per essere stato accusato ingiustamente di "aiutare" un compagno di studi quando ho semplicemente confermato la domanda (NON la risposta) in un forum online ufficiale del college della comunità per una classe ibrida. La domanda a cui ho risposto era il risultato di un ritardo nella ricezione del libro di testo e lo studente temeva di aver annotato la domanda sbagliata dalla biblioteca. Non ho mai nemmeno accennato a una risposta, ma sono stato rimproverato dal professore. Era l'inizio della lezione e non ricordo alcuna seria ramificazione (per inciso, questa insegnante si è rivelata così completamente incompetente nell'argomento della classe che ho scelto di incontrare il capo dipartimento (CIS) e il preside accademico per discuterne Lo stile di "insegnamento". Ora è in pensione.) Il punto è che i docenti non sono onniscienti né infallibili.

Dall'esperienza professionale, ho scoperto che funziona meglio essere schietto e onesto il prima possibile piuttosto che lasciare le cose in una zona grigia un po 'oscura per lunghi periodi. Questo è più semplice se hai un professore o un consulente comprensivo che ti aiuta a guidarti attraverso qualsiasi processo di appello e sei disposto a fare ciò che è necessario per correggere il torto involontario piuttosto che giustificare il torto che si fa per quanto innocente.

Da quello che descrivi, sembra che tu abbia avuto poco o nessun motivo per pubblicare ciò che hai fatto a parte la curiosità intellettuale, una caratteristica che dovrebbe essere fortemente incoraggiata nell'istruzione. Supponendo che sia così, non parla ancora bene del tuo giudizio presumere che potresti pubblicare qualcosa di accademico online e nessun altro lo troverebbe. I motori di ricerca sono strumenti straordinariamente capaci come hai scoperto. Anche se non menzionato, devi presumere che i professori usino strumenti di rilevamento del plagio, ecc. Mettendo la migliore luce su questo aspetto negativo piuttosto grande, si potrebbe sostenere che pubblicare pubblicamente è un'ulteriore prova delle tue intenzioni innocenti.

Data l'apparente zona grigia in cui sei caduto, forse potresti raccogliere le politiche sulla disonestà accademica pubblicate dalla tua scuola così come il programma di studio fornito dal tuo professore. Leggili e riassumi quanto bene li hai rispettati (se l'hai fatto).

Il fatto che altri professori non ti abbiano dato una "F" per un precedente intervento simile non è più convincente che dire a un agente di polizia che sei stato a tutta velocità in quella parte della città ogni giorno per un anno prima e non ho mai avuto un biglietto. Il fatto che tu abbia violato regolarmente le regole potrebbe solo aumentare la tua frase.

Tuttavia, se ti senti ingiustamente individuato, cerca di trovare un precedente simile per la pubblicazione online da te o da altri studenti che è stata sostenuta o approvata dal professore. Cerca di trovare una persona imparziale (non una famiglia o un amico intimo) o, meglio ancora, un professore che rispetti disposto a rivedere i dettagli del tuo caso e darti consigli. Appello a qualsiasi decisione avversa come appropriato. Nessuna persona veramente innocente accetta volentieri la colpa.

Soprattutto, impara da questa esperienza e diventa migliore, non amareggiato. Tieni presente il quadro generale: l'accademico disonesto non è etico non arbitrariamente, ma perché priva te (e gli altri studenti) di un'istruzione completa e di una valutazione onesta ed equa dei tuoi risultati.

La regola è divulgare tutto, come è stato sottolineato nella risposta più votata (di Pete L. Clark). Ma, ovviamente, comportarsi eticamente non equivale a seguire ciecamente ordini arbitrari, quindi questo non risponde affatto alla domanda (sono sorpreso di trovare un'affermazione così sfacciatamente sbagliata che è stata votata al contrario!).

Quindi, per riassumere: credi che la punizione sia ingiusta e quindi non vuoi subire conseguenze negative. Ciò non è necessariamente immorale, sebbene sia prima facie discutibile (rifiutando di seguire le regole con cui non sei d'accordo, anche supponendo che tu stia effettivamente "correggendo un'ingiustizia", ​​stai anche interrompendo il normale funzionamento ordine del mondo accademico).

Ecco il mio consiglio: in primo luogo, dovresti assicurarti di essere davvero innocente di illeciti, almeno in senso etico. Può farci notare come il professore ha scoperto il codice online? Se il professore fosse riuscito a trovarlo, allora anche altri studenti potrebbero essere stati in grado di trovarlo, mettendoti in colpa nonostante le tue affermazioni, a meno che il professore non abbia utilizzato informazioni a cui altri studenti non avevano accesso; questo renderebbe il tuo comportamento imprudente, anche se le tue intenzioni fossero buone. In secondo luogo, dovresti assicurarti di non avere accesso ad altri mezzi per correggere l'ingiustizia percepita (appello). In terzo luogo e in modo più pragmatico, dovresti considerare che il mondo accademico è piccolo e che c'è una possibilità diversa da zero che tu venga scoperto, a quel punto il sistema non mostrerà pietà.

Pesa attentamente le tue opzioni , sia moralmente che pragmaticamente: ti viene offerta la possibilità di discutere la tua causa. Dici di avere un buon caso. Forse dovresti correre il rischio.