Una cosa molto importante che mi ha portato la maggior parte della scuola di specializzazione a capire è che la mia auto-percezione di "diventare più stupido" non era causata da capacità effettivamente degradanti, ma da un cambiamento qualitativo nel tipo di lavoro che stavo cercando di svolgere fare. L'ho scoperto attraverso un passaggio di disperazione, quando mi sentivo così annebbiato e inutile che ho deciso che avrei semplicemente ignorato la mia tesi per alcuni giorni e avrei lavorato invece su un progetto secondario senza senso --- che ho sfogato proprio attraverso al ritmo che ricordavo dai tempi degli studenti universitari, perché era tutto molto più semplice e ben definito che fare ricerca.
Nell'istruzione universitaria, si può lavorare davvero molto duramente, ma il tipo di lavoro è anche estremamente specializzato in un modo insolito. In particolare, quasi tutto il lavoro che sei chiamato a svolgere nei tuoi corsi (universitari o laureati) è:
- Progettato per essere realizzato entro un numero fisso di ore
- Strettamente dipendente dalle cose più recenti che hai imparato
Questo pone un'enorme (e nascosta) quantità di vincoli allo spazio di ricerca delle risposte: in sostanza, se hai imparato bene "meta-abilità degli studenti", è probabile che tu sia molto bravo a scegliere il posto giusto dove cercare le tue risposte. Quando smetti di frequentare corsi universitari, questa abilità diventa in gran parte irrilevante e puoi iniziare a sentirti come se fossi molto "più stupido" semplicemente perché pensi che i progressi su problemi scarsamente definiti e illimitati dovrebbero arrivare alla stessa velocità dei progressi sul pre- corso digerito.
Direi quindi che la prima e più importante cosa da fare è arrivare a questa comprensione, che i tipi di abilità di cui hai bisogno ora sono qualitativamente diversi da quelli che hai esercitato maggiormente come laureato. La digestione che potrebbe curare la tua preoccupazione proprio lì.
Oltre a ciò, i miei consigli di base sono semplici:
- Fai le cose che ti interessano.
- Lasciati leggere, ma assicurati anche di scrivere e svolgere un lavoro tecnico.
- Tieni traccia di tutti i tuoi risultati, in modo da poter esaminare le prove esterne di non fallimento quando sei avere una sindrome dell'impostore al giorno.